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材料一:党的十七届六中全会第一次提出了建设社会主义文化强国的奋斗目标.全会强调指出,发展先进文化,必须坚持“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主
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材料一:党的十七届六中全会第一次提出了建设社会主义文化强国的奋斗目标.全会强调指出,发展先进文化,必须坚持“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,树立和践行社会主义荣辱观”为基本内容的社会主义核心价值体系.
材料二:2012 年3 月底启动的首届“广西公民楷模新闻人物”评选活动,历时两个多月,共有108 名新闻人物参评,65.7 万读者(网民)参与投票,推出了一批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进人物和感人故事,树立了新时期公民道德的楷模.请运用所学知识回答下列问题:
(1)社会主义核心价值体系中的民族精神内容是什么?
(2)结合材料一和材料二,谈谈开展评选“公民楷模”这一类活动,对发展先进文化有什么重要作用?
(3)结合自身实际,谈谈怎样向楷模学习?
材料二:2012 年3 月底启动的首届“广西公民楷模新闻人物”评选活动,历时两个多月,共有108 名新闻人物参评,65.7 万读者(网民)参与投票,推出了一批助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等先进人物和感人故事,树立了新时期公民道德的楷模.请运用所学知识回答下列问题:
(1)社会主义核心价值体系中的民族精神内容是什么?
(2)结合材料一和材料二,谈谈开展评选“公民楷模”这一类活动,对发展先进文化有什么重要作用?
(3)结合自身实际,谈谈怎样向楷模学习?
▼优质解答
答案和解析
第一问,此问的定位为记忆型,从“民族精神的内容”这个角度回答即可.
第二问,依据材料中的关键词和考查方向可以做如下题目要求说明开展评选“公民楷模”活动对发展先进文化有什么重要作用;材料中通过开展“广西公民楷模新闻人物”评选活动,让广大市民感受到楷模人物身上的优秀道德品质,说明这一活动有利于让市民学习优良道德品质并将其作为自身思想行为的标准;从社会主义文化建设角度而言,社会主义精神文明的建设正是需要通过先进文化的形式展现出来,这一活动是促进精神文明建设的有效形式,能够提高公民思想道德素质、营造良好社会风尚.答案可以从社会主义精神文明建设的重要性等方面作答.
第三问,依据材料中的关键词和考查方向可以做如下题目要求结合自身实际,谈谈怎样向楷模学习;楷模作为社会先进人物,我们需要向楷模学习;对于楷模人物的学习,我们要主动接触那些楷模人物的先进事迹,并将其视为自身思想行为的准则,将这些优良的品质作为自身生活实践的标准,不断提升自身素养,塑造自己成长成才;因此答案可以从向楷模人物学习的具体行为等方面作答.
故答案为:
(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.
(2)①在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明.材料中的评选活动就属于精神文明创建活动,它是加强社会主义先进文化建设的有效形式.②通过开展此类活动,营造良好的社会舆论氛围,提高公民的思想道德水平和境界,培育文明道德风尚,从而促进社会主义核心价值体系的建设,有利于先进文化的发展.
(3)①了解公民楷模人物的感人事迹,学习公民楷模人物的高尚品格.②以楷模人物为榜样,把学习楷模精神与生活实践结合起来,努力践行公民基本道德规范,树立社会主义荣誉观,不断提高自身的思想道德素质,做一个“四有公民”.
第二问,依据材料中的关键词和考查方向可以做如下题目要求说明开展评选“公民楷模”活动对发展先进文化有什么重要作用;材料中通过开展“广西公民楷模新闻人物”评选活动,让广大市民感受到楷模人物身上的优秀道德品质,说明这一活动有利于让市民学习优良道德品质并将其作为自身思想行为的标准;从社会主义文化建设角度而言,社会主义精神文明的建设正是需要通过先进文化的形式展现出来,这一活动是促进精神文明建设的有效形式,能够提高公民思想道德素质、营造良好社会风尚.答案可以从社会主义精神文明建设的重要性等方面作答.
第三问,依据材料中的关键词和考查方向可以做如下题目要求结合自身实际,谈谈怎样向楷模学习;楷模作为社会先进人物,我们需要向楷模学习;对于楷模人物的学习,我们要主动接触那些楷模人物的先进事迹,并将其视为自身思想行为的准则,将这些优良的品质作为自身生活实践的标准,不断提升自身素养,塑造自己成长成才;因此答案可以从向楷模人物学习的具体行为等方面作答.
故答案为:
(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.
(2)①在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明.材料中的评选活动就属于精神文明创建活动,它是加强社会主义先进文化建设的有效形式.②通过开展此类活动,营造良好的社会舆论氛围,提高公民的思想道德水平和境界,培育文明道德风尚,从而促进社会主义核心价值体系的建设,有利于先进文化的发展.
(3)①了解公民楷模人物的感人事迹,学习公民楷模人物的高尚品格.②以楷模人物为榜样,把学习楷模精神与生活实践结合起来,努力践行公民基本道德规范,树立社会主义荣誉观,不断提高自身的思想道德素质,做一个“四有公民”.
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