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阅读材料,运用所学知识回答问题.经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,是低收入者和高收入者相对较少,中等收入者占绝大多数的收入分配结构(见图),可以说是最理想的
题目详情
阅读材料,运用所学知识回答问题.
经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,是低收入者和高收入者相对较少,中等收入者占绝大多数的收入分配结构(见图),可以说是最理想的收入分配结构.
2010年我国政府继续打造“橄榄型”收入分配结构.着力提高低收入者收入,逐步提高扶贫标准和最低工资标准,创造“橄榄型”分配结构条件让更多群众拥有财产性收入,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入.
(1)运用八年级知识,请你说说打造“橄榄型”收入分配结构的意义.
(2)打造“橄榄型”收入分配结构需要增加社会财富,请说出增加社会财富的根本
途径.
(3)结合有关分配的知识,你认为如何打造“橄榄型”收入分配结构?(至少两方面)
经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构,是低收入者和高收入者相对较少,中等收入者占绝大多数的收入分配结构(见图),可以说是最理想的收入分配结构.
2010年我国政府继续打造“橄榄型”收入分配结构.着力提高低收入者收入,逐步提高扶贫标准和最低工资标准,创造“橄榄型”分配结构条件让更多群众拥有财产性收入,保护合法收入,调节过高收入,取缔非法收入.
(1)运用八年级知识,请你说说打造“橄榄型”收入分配结构的意义.
(2)打造“橄榄型”收入分配结构需要增加社会财富,请说出增加社会财富的根本
途径.
(3)结合有关分配的知识,你认为如何打造“橄榄型”收入分配结构?(至少两方面)
▼优质解答
答案和解析
第一问,打造“橄榄型”收入分配结构.着力提高低收入者收入,逐步提高扶贫标准和最低工资标准.体现了国家维护社会公平,有利于社会的和谐.答案可结合相关知识、从维护社会公平、避免严重的社会分化、有利于社会的和谐等角度作答.
第二问,考查增加社会财富的根本途径,依据教材知识点作答即可.
第三问,考查如何打造“橄榄型”收入分配结构,学生在准确把握教材相关知识的基础上结合自己的见解作答即可.
故答案为:
(1)①有利于维护社会公平,调动各方面积极性,推动社会的持续发展;②可以避免严重的社会分化,使社会健康、持续的发展.最终造福每个社会成员,使人际关系更加和谐,自觉维护正义.
(2)根本途径:以经济建设为中心
(3)①坚持和完善按老分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,确立劳动、资本、技术和管理要素按贡献参与分配的原则;②在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策,即要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊.
第二问,考查增加社会财富的根本途径,依据教材知识点作答即可.
第三问,考查如何打造“橄榄型”收入分配结构,学生在准确把握教材相关知识的基础上结合自己的见解作答即可.
故答案为:
(1)①有利于维护社会公平,调动各方面积极性,推动社会的持续发展;②可以避免严重的社会分化,使社会健康、持续的发展.最终造福每个社会成员,使人际关系更加和谐,自觉维护正义.
(2)根本途径:以经济建设为中心
(3)①坚持和完善按老分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,确立劳动、资本、技术和管理要素按贡献参与分配的原则;②在分配中,既要提倡奉献精神,又要落实分配政策,即要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊.
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