[探究与发现]文章使用了21个“也”字。“也”字的作用，一者可以调节节奏，使文章不疾不慢，舒展自如；二者可以使全文洋溢着一种平和、愉悦的情调。依照示例，从文中任选

Question

[探究与发现]

    文章使用了21个“也”字。“也”字的作用，一者可以调节节奏，使文章不疾不慢，舒展自如；二者可以使全文洋溢着一种平和、愉悦 的情调。依照示例，从文中任选一处“也”字句进行赏析。

    例：“作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也”，其实是暗示命名的深意，也表达了作者得意的心情，如果将它改为“山之僧智仙作亭，而太守名之”，上述的意味就消失殆尽了。

                                    

Answer 1

[探究与发现]    最后一段的前三句，从“太守归”“禽鸟乐”一直写到“太守之乐其乐”，层 层加高，最后点明全文中心，其中的三个“也”字都显示了作者“与民同乐”的胸襟，值得玩味再三；如果把“太守归而...