阅读下列选段,回答后面的问题。第二天早上,游行大典就要举行了。头一天夜里,两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工,要
阅读下列选段,回答后面的问题。
第二天早上,游行大典就要举行了。头一天夜里,两个骗子整夜点起十六支以上的蜡烛。人们可以看到他们是在赶夜工,要把皇帝的新衣完成。他们装作从织布机上取下布料,用两把大剪刀在空中裁了一阵子,同时用没有穿线的针缝了一通。最后,他们齐声说:“请看,新衣服缝好了 ! ”
皇帝亲自带着一群高贵的骑士们来了。两个骗子各举起一只手,好像拿着一件什么东西似的。他们说:“请看吧,这是裤子,这是袍子,这是外衣。”“这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样,穿得人会觉得好像身上没有什么东西似的,这也正是这些衣服的优点。”
“一点也不错。”所有的骑士都说。可是他们什么也看不见,因为什么东西也没有。
“现在请皇上脱下衣服,”两个骗子说,“好让我们在这个大镜子面前为您换上新衣。”
皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装作一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子,好像是为他系上一件什么东西似的 ---- 这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰。
“上帝,这衣服多么合身啊 ! 裁得多么好看啊 ! ”大家都说,“多么美的花纹 ! 多么美的色彩 ! 这真是贵重的衣服。”
“大家都在外面等待,准备好了华盖,以便举在陛下头顶上去参加游行大典。”典礼官说。
“对,我已经穿好了。”皇帝说,“这衣服合我的身吗 ? ”于是他又在镜子面前把身子转动了一下,因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。
那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸,好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走,手中托着空气他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。
这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人说:“乖乖 ! 皇上的新装真是漂亮 ! 他上衣下面的后裙是多么美丽 ! 这件衣服真合他的身材 ! ”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显得自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。
“可是他什么衣服也没穿呀 ! ”一个小孩子最后叫了出来。
“上帝哟,你听这个天真的声音 ! ”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。
“他并没穿什么衣服 ! 有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀 ! ”
“他实在没穿什么衣服呀 ! ”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。
1. 在根本不存在的“新装”面前,从皇帝到老百姓都不敢说自己根本看不见它,这是为什么 ?
2. 选段中画﹏﹏的句子,皇帝已经感觉到老百姓说的话是真的,为什么反而“摆出一副更骄傲地神气” ?
3. 选段中“皇上在镜子面前转了转身子,扭了扭腰”,一转一扭,生动形象地写出了皇帝 ( ) 的丑态,表现出皇帝 ( ) 的形象。
4. 课文中,一个小孩子说出了真相,作者这样安排有什么好处 ?
1. 他们害怕被说成愚昧,不忠诚,自欺欺人。 ( 言之有理即可 )
2.
这里显出更骄傲的神气,是前面表现得虚伪的继续和深化,如果让“戏”就此收场,则会害怕国人明白自己的昏庸,愚蠢,乃至做皇帝的不称职。继续显出一副更骄傲的神气,则是为了维护自己的权威,充分暴露出皇帝的怯弱和虚伪。 ( 言之有理即可 )
3. 做作,虚伪 自欺欺人,虚伪,怯弱
4. 由孩子说出真相,首先符合孩子天真,率真的性格,其次又与皇帝,大臣,百姓等形成对比,深刻揭露皇上,大臣等人虚伪、愚蠢的性格本质。
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