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阅读下面的文字,回答问题。甲乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。雷声轰响。波浪在愤怒

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 阅读下面的文字,回答问题。  
【甲】  
  乌云越来越 ,越来越 ,向海面直 下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。  
  雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪, 恶狠狠 地把它们 到悬崖上,把这些大块的翡翠 成尘雾和碎沫。(《海燕》)  
【乙】    
  一、海终于愤怒了。它咆哮着袭击过来,猛烈地冲向岸边,冲进了岩石的罅隙里,又拔刺着岩石的壁垒。   
  二、音响就越大了,战鼓声,金锣声,呐喊声,叫号声,啼哭声,马蹄声,车轮声,机翼声,掺杂在一起,像千军万马混战了起来。    
  三、“彦,这里会塌了!”妻战栗起来叫着说,“我怕!”     
  四、“怕什么。这是伟大的乐章!海的美就在这里。”我说。    
  五、退潮的时候,我扶着她走到窗边,指着海说:“一来一去,来的时候凶猛;去的时候又多么平静啊!一样的美。”     (《听潮》)
(1)这两段文字都写了对大海的赞美,具体地看,【甲】文赞美的对象是_____________,【乙】文赞美的对象是_____________。
(2)【甲】文用象征手法描写了两种力量的抗争,其中,象征反动势力的有_____________。      
(3)【乙】文前三节文字用直接描写和间接描写的方法表现大海的美,其中第_____________节就是间接描写。  
(4)【甲】文里有6个加粗的词语,其中最能表现反动势力猖狂的动词是_____________、_____________、_____________。    
(5)【乙】文中“海的美就在这里”,这里的“美”指的是(      )  
A.涨潮时候的惊心动魄的美。 
B.退潮时候的温柔平静的美。  
C.既有退潮时的温柔平静美,也有涨潮时的惊心动魄美。  
D.涨潮时候海浪声音组成的音乐美。  
(6)在黑暗恶劣的环境中,“波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声”,这样描写的作用是(      )    
A.强调“波浪”具有敢于斗争、善于斗争的精神,显示了大海的壮观。  
B.突出了“波浪”的乐观精神和战斗雄姿,显示了大海的力量。  
C.说明“波浪”能顺应形势,善于随机应变,显示了大海的机智。  
D.说明大海不能审时度势,没有考虑后果就盲目作战,显示了大海的粗犷豪爽。

▼优质解答
答案和解析
(1)波浪   海潮    (2)乌云、雷声、狂风   (3)③    (4)压   甩  摔  (5)A  (6)B ...
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