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材料一:随着社会主义市场经济的不断发展,人们的价值取向更加多元化。当今社会上存在着荣辱观模糊不清的现象,这些不良现象正在无声地影响着青少年一代,如不及时敲响警钟,后

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材料一:随着社会主义市场经济的不断发展,人们的价值取向更加多元化。当今社会上存在着荣辱观模糊不清的现象,这些不良现象正在无声地影响着青少年一代,如不及时敲响警钟,后果堪忧。
材料二:洪战辉是湖南怀化学院的一名大学生。他勤工俭学,照顾患病的父亲和捡来的妹妹,被评为“2005年度感动中国十大人物”之一。他说过:“苦难的经历并不是我们博得别人同情的资本,奋斗才是最重要的。”
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)材料一所指的“不良现象”有哪些?(至少列举4个)。
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(2)我们青少年应怎样以洪战辉为榜样,把树立社会主义荣辱观落实到实际行动中去?
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▼优质解答
答案和解析
(1)拜金主义、享乐主义、极端个人主义、不讲信用、欺骗敲诈、黑白颠倒、美丑不分等,或荣辱观中的“八耻”。(若答出其它现象,只要符合题意,言之有理,即可得分)
(2)①树立崇高理想,增强社会责任感,勇于承担责任;②要发扬艰苦奋斗的创业精神,不怕挫折,克服困难;③刻苦学习,提高自身素质;④自立自强,乐观向上;⑤严于律已,诚实质朴。(考生只要能答出其中3个要点即可;考生若答出其它观点,只要符合题意,言之有理,即可给分。)

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