阅读下面的文字,根据要求作文。一位青年人在创业的道路上屡遭失败,非常苦恼。他觉得自己才华出众,但幸运似乎从来都不会眷顾他。于是,他去向一位智者请教。
阅读下面的文字,根据要求作文。
一位青年人在创业的道路上屡遭失败,非常苦恼。他觉得自己才华出众,但幸运似乎从来都不会眷顾他。于是,他去向一位智者请教。
智者随手捡起一颗小石子,又随手扔了出去,问青年:“你能找到刚才扔出去的那颗石子吗?”
“不能。”青年摇了摇头。
智者把手指上的金戒指取下来,扔到石子堆中,又问青年:“你能找到刚才扔出去的金戒指吗?”
“能。”果然,青年没多久就找到了金戒指。
“你现在明白了吗?”
青年犹豫了一阵子,兴奋地回答:“明白了!”
要求:全面理解材料构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。
解析:
这是一则新材料作文,读懂材料对确切把握题意至关重要。审读这则材料要注意两个关键点:一是材料的提示语“他觉得自己才华出众,但幸运似乎从来都不会眷顾他”,这是命题者精心设计的一个富有启发作用的枢纽,意在引导学生将“金子”与“才华”联系起来思考;二是青年找到“金戒指”的原因,在于它不平凡,有闪光点。把握了这两点,我们就可以确定材料的基本内涵:一个人要想得到社会的承认,就得先把自己由“石子”变成“金子”,就得有真才实学。 在读懂材料后,我们构思写作时一定要考虑如何使“材料丰富”。一是注意从现实生活中选取鲜活的材料,如2008年感动中国的人物韩惠民的“一句话,一辈子”让他得到了全社会的承认,还有那些在教育、科技、文化等平凡的岗位上做出突出贡献的人物等。二是充分利用教材这个庞大的资源库。历史、政治、语文教材中涉及到许多关于此话题的名言警句、名人奋斗的成功故事等。许多名人,他们起初也是一颗颗不起眼的小石子,经过长期的奋斗、磨炼才变成一颗颗耀眼的明星。三是“点化”旧材料。对传统的材料,要从新的视角去观照,或对其进行修饰、改组、翻新等。 文学常识和默写名句名篇考点攻
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