专题与语文实践活动。4月23日是世界读书日，班级分组举行了一次“阅读伴我成长”的活动，请你也积极参与其中。关注阅读信息（《京报网》报道，“国际儿童阅读日”、“世界读

Question

专题与语文实践活动。
4月23日是世界读书日，班级分组举行了一次“阅读伴我成长”的活动，请你也积极参与其中。
【关注阅读信息】
    （《京报网》报道，“国际儿童阅读日”、“世界读书日”让这个4月书香满溢。响应李克强总理提出的“全民阅读”号召，肯德基在4月16日正式启动“天天阅读 快乐成长”的系列读书活动，并将在之后的数月中通过一系列线上线下互动，为孩子们营造一种阅读氛围，帮助孩子们从书籍中汲取精神粮食、培养良好的阅读习惯。在阅读中收获成长、享受快乐、分享关爱！
阅读上述材料，用一句话概括出报道内容：___。
【开展主题研究】
（你们小组开展了“鸟专题”知识阅读，并开展了主题研究。）
材料：（1）始祖鸟化石的发现 （2）候鸟的迁徙通道 （3）鸟儿与飞机的发明 （4）野生候鸟盗猎罪行猖獗 （5）相关成语、谚语、传说 （6）鸟类起源之恐龙说 （7）咏鸟诗大全 （8）电子鹰眼
同桌将研究的主题定为“鸟类的起源”，挑选了材料《始祖鸟化石的发现》和《___》．你将研究的主题定为“保护候鸟”，挑选了材料《___》和《___》（填序号）
【提倡有效阅读】
    多项调查显示，我国国民电子读物的阅读量逐年上升，人们普遍“手不释机”（手机、平板电脑），而纸质阅读越来越少。请你就这种现象谈谈你的看法，并说明理由。

Answer 1

关注阅读信息：概括新闻的主要内容，一般格式是谁的什么事或谁怎么样．这则新闻的主体是肯德基，事件是正式启动“天天阅读 快乐成长”的系列读书活动，时间是4月16日．据此作答即可．
开展主题研究：根据某个主题选择合适的材料，材料与主题一定要紧密相关．根据题目中给出的材料和主题可知，鸟类起源还可选择鸟类起源之恐龙说，保护候鸟可选择候鸟的迁徙通道和野生候鸟盗猎罪行猖獗．
提倡有效阅读：本题考查语言表达．答此题时应注意以下问题：
1、观点明确，说理充分，语言得体，
2、有明确观点；作简要论证；
3、100字左右．
答案：
【关注阅读信息】肯德基在4月16日正式启动“天天阅读 快乐成长”的系列读书活动．（2分）
【开展主题研究】《鸟类起源之恐龙说》《候鸟的迁徙通道》《野生候鸟盗猎罪行猖獗》（3分，各1分）（或写序号：（6）（2）（4）））
【提倡有效阅读】人们借助互联网、手机阅读专业人员对各种经典进行观点摘要、深入浅出的诠释．这种类似导读的形式满足了一些文化层次相对不高的人群对国学经典的仰慕与求知欲望，更让传统经典以图文并茂、通俗易懂的形式接近读者，即传统经典以碎片化阅读的方式走进了公众的生活