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自由与生命一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。望着他们,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我

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自由与生命

       一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。望着他们,我不由自主地 想起童年时代发生的一件印象很深的事情。     
       那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。     
       我家住在树林旁边,每当黄昏时分,就有一群美洲画眉鸟来到林间歇息和唱歌。那歌声美妙绝伦,没有任何一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。     
       我当机立断,决心捕获一只小画眉,放到我的笼子里,让它只为我一个人唱歌。果然,我成功了。被捉的小画眉先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。 但后来它静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听着这位小音乐家美妙的歌声,我感到万分高兴。     
       我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。显然,画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。      
       第三天的早晨,我去看我的小俘虏在干什么,发现它无声无息地躺在笼子底层,已经死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事,我想我的小鸟不是已经得到了精心的照顾吗?它怎么会死呢?     
       那时,正逢一位著名的鸟类学家来看望我的父亲,住在我们家。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。 听了我的诉说,他做了精辟的解释:“当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子以后,就一定要喂使小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”啊,我的心被震动了。     
       从此以后,我再也不捕捉任何活物了,更不会把它 们关进笼子里。因为我知道,任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
1.联系文章内容,说说产生以下几种心情的原因。   
     (1)“我”感到万分高兴:  
                                                                                                                                         
     (2)“我”对此迷惑不解:
                                                                                                                                         
     (3)“我”的心被震动了:
                                                                                                                                          
2.文章是按什么顺序记叙的? 
                                                                                                                                         
3.文章记叙了一件什么事?  
                                                                                                                                         
4.把短文分成三大段,并写出每段段意。
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作业帮用户2017-10-26 举报

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▼优质解答
答案和解析
1.(1)捉到一只小画眉,聆听它美妙的歌声。 
     (2)小画眉无声无息地死了。
     (3)当一只母美洲画眉发现它的孩子被关进笼子以后,就一定要喂使小画眉足以致死的毒莓。  
(意思对即可)
2.时间顺序。  
3.“我”提了一只小画眉,竟被母画眉毒死了,令“我”迷惑震惊。(意思对即可)  
4.第一段(第1自然段)回忆起了往事。    
     第二段(第2-7自然段)往事的经过。 
     第三段(第8自然段)“我”得到了教训。

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