（2010•静安区二模）某科技小组的同学将16克氧化铜和过量的炭粉均匀混合，设计如图的实验装置进行探究．请回答下列问题：①仪器a和b的名称是：a，b．②装置a中的实验现象是

Question

（2010•静安区二模）某科技小组的同学将16克氧化铜和过量的炭粉均匀混合，设计如图的实验装置进行探究．

请回答下列问题：
①仪器a和b的名称是：a______，b______．
②装置a中的实验现象是______；
装置c中发生反应的化学方程式为______．
③实验中最多能得到铜的质量为多少？（根据化学方程式列式计算）
答：______
④同学们想通过测定消耗碳、氧元素的质量和生成二氧化碳的质量，以进一步分析氧化铜和炭粉反应产生的气体除CO₂外是否还有其它产物．反应一段时间后停止加热，冷却到室温．反应前、后测得的数据如下：

装置	反应前	反应后
a	试管的质量36.2g 氧化铜和炭粉混合物的质量为20.0g	试管和固体物质的质量为54.8g
c	反应后瓶内液体比反应前增重1.1g

分析数据发现，反应中消耗碳和氧元素的质量______（填“大于”或“小于”或“等于”）生成二氧化碳的质量．
⑤在保证装置不漏气、称量准确、操作规范，并且装置d中澄清石灰水不变浑浊的前提下，你认为导致上述④中结果可能的原因是：______
⑥有同学认为用下图装置代替上面的加热氧化铜和炭粉混合物的装置，加热前先通一会气体x，停止加热后再通一会该气体，这样可使实验测得的数据更能准确的说明问题．你认为在O₂、N₂和H₂三种气体中，x应选择的气体是______．

Answer 1

（1）此题主要考查碳的化学性质，加热氧化铜和炭粉混合物的实验是初中化学的一个重点，应熟知其装置和现象，会处理实验数据；（2）常用仪器的名称和选用，会组装仪器；（3）根据质量守恒定律，结合化学方程式...