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在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们感人的故事,不朽的业绩,博大的情怀,高尚的品质,仍留在我们心中。假如你班要开展
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在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们感人的故事,不朽的业绩,博大的情怀,高尚的品质,仍留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务: 小题1:请你为这次活动拟写一条主题语。(2分) ______________________________________________________________________________ 小题2:在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充一项。(2分) ①排风流人物座次。 ②讲风流人物故事。 ③__________________ 小题3:在“排风流人物座次”时,假如你把诸葛亮排在第一,请说说你对诸葛亮重要精神品质“鞠躬尽瘁,死而后已”的理解。(2分) _______________________________________________________________________________ 小题4:请你根据自己对风流人物的了解,任选一位人物,为他写一则颁奖词。(100字左右,4分) 备选人物: 陈胜 司马迁 范仲淹 苏轼 辛弃疾 … 【颁奖词示例】 孙悟空——他的故事在中国家喻户晓!取经路上,他是师傅的好帮手:“三打白骨精”,他穷追猛打,决不手软:“三借芭蕉扇”,他有勇有谋,化险为夷——他爱憎分明,疾恶如仇,本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇,更是血肉丰满的英雄好汉。 _________——_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
小题1:(语言简洁,突出主题,意对即可,2分) 示例一:①说风流人物,传丰功伟绩。 ②学风流人物,作国家栋梁。 小题2:示例:①诵风流人物诗文。 ②评风流人物功过。 ③写风流人物英姿。…… 小题3:(意对即可,2分)示例:勤勤恳恳,竭尽心力,为事业奋斗终生。 小题4:要点:一要概述人物主要事迹;二要反映人物性格;三要语言通顺;四要恰当运用修辞方法,语言生动。 |
小题1: |
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