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出师表诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听
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出师表
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
(1)解释下列加下划线词在文中的意思。
(2)翻译下列句子。
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(3)诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?请用自己的话概括出来。
(4)《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌所采用的进谏方式与诸葛亮所采用的进谏方式有何不同?为什么?
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也
宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
(1)解释下列加下划线词在文中的意思。
①此诚危急存亡之秋也 | ___ |
②陟罚臧否 | ___ |
③悉以咨之 | ___ |
④必能裨补阙漏 | ___ |
⑤未尝不叹息痛恨于桓、灵也 | ___ |
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
(3)诸葛亮向后主刘禅提出了哪三条建议?请用自己的话概括出来。
(4)《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌所采用的进谏方式与诸葛亮所采用的进谏方式有何不同?为什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)考查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力.解答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断.
①句意为:这确实是国家危急存亡的时期啊.秋:这里是“时”的意思.
②句意为:奖惩功过,好坏,不应该有所不同.臧:善恶,这里用作动词,意为评论人物好坏.
③句意为:都拿来跟他商讨.悉:全,都.
④句意为:一定能够弥补缺点和疏漏之处.阙:同“缺”,缺点.
⑤句意为:没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的.痛恨:痛心和遗憾.
(2)本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅.
①中重点词语有苟:苟且;句意为:只希望在乱世苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名.
②中重点词语有所以:用来…的;句意为:这是我报答先帝、忠于陛下的职责.
(3)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意即可,诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议是开张圣听;赏罚公平;亲贤远佞,任用贤臣.
(4)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意并进行比较即可,《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌所采用的进谏方式与诸葛亮所采用的进谏方式的异同是相同:都是出于对君王的耿耿忠心而进行劝谏.不同:邹忌委婉规劝,以家事喻国事,以小见大;诸葛亮直言进谏,陈情言事,恳切肺腑.
答案:
(1)①秋:这里是“时”的意思②臧:善恶,这里用作动词,意为评论人物好坏③悉:全,都④阙:同“缺”,缺点⑤痛恨:痛心和遗憾.
(2)①只希望在乱世苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名.
②这是我报答先帝、忠于陛下的职责.
(3)开张圣听;赏罚公平;亲贤远佞,任用贤臣.
(4)相同:都是出于对君王的耿耿忠心而进行劝谏
不同:邹忌委婉规劝,以家事喻国事,以小见大;诸葛亮直言进谏,陈情言事,恳切肺腑
①句意为:这确实是国家危急存亡的时期啊.秋:这里是“时”的意思.
②句意为:奖惩功过,好坏,不应该有所不同.臧:善恶,这里用作动词,意为评论人物好坏.
③句意为:都拿来跟他商讨.悉:全,都.
④句意为:一定能够弥补缺点和疏漏之处.阙:同“缺”,缺点.
⑤句意为:没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的.痛恨:痛心和遗憾.
(2)本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译文要顺畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅.
①中重点词语有苟:苟且;句意为:只希望在乱世苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名.
②中重点词语有所以:用来…的;句意为:这是我报答先帝、忠于陛下的职责.
(3)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意即可,诸葛亮向后主刘禅提出的三条建议是开张圣听;赏罚公平;亲贤远佞,任用贤臣.
(4)本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力.答题时需要通晓全文大意并进行比较即可,《邹忌讽齐王纳谏》中的邹忌所采用的进谏方式与诸葛亮所采用的进谏方式的异同是相同:都是出于对君王的耿耿忠心而进行劝谏.不同:邹忌委婉规劝,以家事喻国事,以小见大;诸葛亮直言进谏,陈情言事,恳切肺腑.
答案:
(1)①秋:这里是“时”的意思②臧:善恶,这里用作动词,意为评论人物好坏③悉:全,都④阙:同“缺”,缺点⑤痛恨:痛心和遗憾.
(2)①只希望在乱世苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名.
②这是我报答先帝、忠于陛下的职责.
(3)开张圣听;赏罚公平;亲贤远佞,任用贤臣.
(4)相同:都是出于对君王的耿耿忠心而进行劝谏
不同:邹忌委婉规劝,以家事喻国事,以小见大;诸葛亮直言进谏,陈情言事,恳切肺腑
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