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材料一:“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方。”材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。请回答:(1)两则材料与哪一传说
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材料一:“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方。”
材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
请回答:
(1)两则材料与哪一传说中的人物有关?
(2)根据你现在所掌握的知识,请指出“建此伟业”指的是什么?
(3)材料二中的“创造指南针,平定蚩尤乱”与哪个事件有关?
(4)这两则材料都反映了对这个人物什么样的情感?
材料二:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。
请回答:
(1)两则材料与哪一传说中的人物有关?
(2)根据你现在所掌握的知识,请指出“建此伟业”指的是什么?
(3)材料二中的“创造指南针,平定蚩尤乱”与哪个事件有关?
(4)这两则材料都反映了对这个人物什么样的情感?
▼优质解答
答案和解析
(1)两则材料都与传说中的黄帝有关.由“赫赫始祖,吾华肇造”这句话可知,我们显赫功高的始祖,最先建立了华夏民族.始祖指黄帝.黄帝创造指南车,平定蚩尤乱,被称为“轩辕氏”,他是中华民族的“人文始祖”.
(2)材料一中的“建此伟业”指的是黄帝联合炎帝战败蚩尤,经过长期发展,形成日后的华夏族;皇帝还创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具,传说铜器和车船也是他发明的.这些发明使人类步入文明时代.
(3)材料二中“创造指南针,平定蚩尤乱”与涿鹿之战有关.黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿之战中打败蚩尤,经过长期发展,形成日后的华夏族.
(4)这两则材料都反映了对黄帝的崇敬之情.
故答案为:
(1)黄帝.
(2)联合炎帝战败蚩尤,经过长期发展,形成日后的华夏族;创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具,传说铜器和车船也是他发明的.这些发明使人类步入文明时代.
(3)涿鹿之战.
(4)表达了对黄帝的崇敬之情.
(2)材料一中的“建此伟业”指的是黄帝联合炎帝战败蚩尤,经过长期发展,形成日后的华夏族;皇帝还创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具,传说铜器和车船也是他发明的.这些发明使人类步入文明时代.
(3)材料二中“创造指南针,平定蚩尤乱”与涿鹿之战有关.黄帝部落联合炎帝部落,在涿鹿之战中打败蚩尤,经过长期发展,形成日后的华夏族.
(4)这两则材料都反映了对黄帝的崇敬之情.
故答案为:
(1)黄帝.
(2)联合炎帝战败蚩尤,经过长期发展,形成日后的华夏族;创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具,传说铜器和车船也是他发明的.这些发明使人类步入文明时代.
(3)涿鹿之战.
(4)表达了对黄帝的崇敬之情.
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