《圣经》中“马太福音”第25章有这么几句话:“凡有的,还要加给他,叫他多余:没有的,连他们所有的,也要夺过来。”1973年美国科学史研究者
《圣经》中 “ 马太福音 ” 第 25 章有这么几句话: “ 凡有的,还要加给他,叫他多余:没有的,连他们所有的,也要夺过来。 ”1973 年美国科学史研究者莫顿用这几句话概括社会分化的现象,并命名为 “ 马太效应 ” 。从经济学角度看,要将此效应对和谐社会的负面影响降低到最小限度,需要 ( )
A .发挥市场在资源配置中的基础性作用 B .国家加强和改善宏观调控
C .充分发挥企业的主体作用 D .努力提高经营者以及消费者的职业道德
B
可以用方程1.三四班的同学参加课外活动,九分之二的同学参加体育小组,三分之一的同学参加了文艺小组, 2020-05-16 …
6.3班原来参加科技小组人数占全班的40%,有30名同学没参加.后来有18名同学参加科技小组,这时 2020-06-05 …
某班有1/5的同学参加科技小组,后来又有4人参加科技小组,这时参加人数占未参加人数的7/18,原来 2020-06-14 …
岭南路小学参加科技小组的同学比参加合唱队同学的4倍少45人,参加科技小组的同学比合唱队的同学多10 2020-06-19 …
某校五年级共有学生152人,选出男同学的111和5名女同学参加科技小组,剩下的男女同学人数相等,该 2020-07-18 …
红领巾小学本学期有216名同学参加科技活动,比上学期增加了20%.上学期有多少同学参加科技活动? 2020-07-19 …
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