阅读《贾人渡河》一文，完成下列各题。济阴①之贾人②，渡河而亡其舟，栖于浮苴③之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济阴之巨室④也，能救我，予尔百金！”

Question

阅读《贾人渡河》一文，完成下列各题。
    济阴^①之贾人^②，渡河而亡其舟，栖于浮苴^③之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济阴之巨室^④也，能救我，予尔百金！”渔者载而升诸^⑤陆，则予十金。渔者曰：“向许^⑥百金，而今予十金，无乃不可乎^⑦！”贾人勃然作色曰：“若^⑧，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然^⑨而退。他日，贾人浮吕梁而下，舟薄^⑩于石又覆，而渔者在焉。人曰：“盍救诸^⑪？”渔者曰：“是许金而不酬者也！”立而观之，遂没。
【注释】①济阴：济水南岸。②贾人：商人。③浮苴（jū）：水中浮草。④巨室：世家贵族。⑤诸：相当于“之于”。⑥向许：刚才答应。⑦无乃不可乎：恐怕不行吧。⑧若：你。⑨黯然：情绪低落，失望的样子。⑩薄：撞。⑪盍救诸（hé）：为什么不救他呢？
（1）根据要求，完成下列两小题。
  1）解释下列句中加点的词的意思。

①予尔百金	___
②渡河而亡其舟	___
③贾人急号曰	___
④舟薄于石又覆	___

2）下列各句与例句中“而”用法相同的一项是___
例句：是许金而不酬者也！
A．舌一吐而二虫尽为所吞（《幼时记趣》）
B．温故而知新（《<论语>八则》）
C．舟已行矣，而剑不行（《刻舟求剑》）    
D．默而识之（《<论语>八则》）
（2）用“/”标出下面句子两处朗读停顿。
而  渔  者  在  焉
（3）用现代汉语翻译下列句子。
①若，渔者也，一日之获几何？  
译文：___
②虽乘奔御风，不以疾也。（《三峡》）
译文：___
（4）这则故事说明了一个什么道理？

Answer 1

（1）本题考查对文言实词的理解能力，涉及一词多义、古今异义、古代职官常识等．考生要根据课内的积累并结合语境，认真分析，确认词义．
①我给你一百两金子．予：给；
②渡河时从船上落下了水．其：他的；
③商人就急忙嚎叫道．号：大声喊、呼喊；
④船触礁沉没，他再一次落水．覆：翻，沉没．
（2）本题考查文言虚词，注意结合句子分析虚词的用法和意义．
例句：连词，表转折，却；A．连词，表顺承；B．连词，表递进；C．连词，表转折；D．连词，表修饰．
（2）本题考查划分句子朗读节奏的能力．划分节奏主要依据句子的结构，一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿．
“而”连词，其后停顿；“渔者”为主语，其后停顿．句子停顿为：而/ 渔  者/  在  焉．句子翻译为：正好原先救过他的那个渔夫也在那里．
（3）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
①若：你；几何：多少．句子翻译为：你，是打鱼的人，一天的收获是多少？
②虽：即使；奔：奔跑的马．句子翻译为：即使骑着奔驰的快马、驾着风，不如它快．
（4）本题考查概括文章主旨的能力，答题时要结合文章内容．商人许金不酬，失信于人，终遭灭顶之灾．告诉我们要守信用，否则会受到惩罚．

答案：
（1）①予：给 ②其：他的 ③号：大声喊 呼喊 ④覆：翻，沉没 （4分）
（2）C （2分）
（2）而/ 渔 者 / 在 焉 （2分）
（3）①你，是打鱼的人，一天的收获是多少？（2分）
②即使骑着奔驰的快马、驾着风，不如它快．（2分）
（4）做人要信守承诺，不能出尔反尔．（2分）