课内经典文段精读满井游记[明]袁宏道燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走称。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。

Question

课内经典文段精读

          满井游记

         [明]袁宏道

   燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞沙走称。局促一室之内，欲出不得。每冒风驰行，未百步辄返。 

    廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始‘，波色 乍明，鱗浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 山峦为晴雪所洗，娟然如拭 ，鲜妍明媚，如 倩女之破面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸 许 。游人虽未盛，泉而茗者，罃而歌者，红 装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出決背。凡曝沙之鸟，一浪之鱗，悠然自得，毛羽鱗鬣之间皆有 喜气。 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。

   夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥 之二月也。

6. 解释下列句子中加点的字词。(6分)

(1) 冻风时 作 () (2) 高柳 夹 堤() (3) 泉而 茗 者()

7. 下列句子中加点的虚词意义和用法完全相同的一项是(4分) ()

  A. 作 则 飞沙走砾  居庙堂之高 则 忧其民

  B. 若脱笼 之 鹄   与独爱莲 之 出淤泥而不染

  C.红装 而 蹇者 学 而 不思则罔

  D.夫不能 以 游堕事 策之不 以 其道

8. 下列对文杀的理解或赏析不正确的一项是(4分) ()

 A. 文章第一段写作者渴望出游和不能出游的矛盾，“局促一室之内”写出内心的懊丧和郁闷，下文的“若脱笼之鹄”与此照应，形象贴切地写出作者从局促困居的情况下解脱出来的喜悦之情。

 B. 如一位的摄影师，多方位、多角度、多侧面地描写满井的风物，有全景，有特写，近景远景相结合， 而且£力描写景物的动态，为我们描摹了一幅生机勃勃的早春风光图。

 C. 作者用词巧妙，许多语句具有表里相关的双重意蕴，如“廿二日天稍和”的“和”字既写天气的暖和，也透露 出作者心情的解冻;“而此地适与余近”的“近”不仅指空间距离的相近，也指性情格的相近。

D.文章章显志，“夫不能以游堕事，潇然于山石草木之间者，惟此官忑”二出^者^虫特的个性与性 情，“潇然”表达他对自己能够纵情遨游、享受自然的满足之感，“惟则表对自己官小职闲的嫌弃。

 

9.文章第二段从三个层面描写满井的春景，请简要概括。(9分)

 

Answer 1

6. (1) 起，刮起(2) 在两旁(3) 煮茶，喝茶

7. A

8. D(“他对自己官小职闲的嫌弃”错误，应该是:他庆幸自己的官职是 个闲职，不怕耽误公事，因而有时间纵情遨游，表达了作者厌弃喧 嚣尘俗的城市生活，寄意于山川草木的潇洒情怀。)

9. 第一层面写山水树木等自然风光之美，第二层面写情态各异的游 人之乐，第三层面写自然界一切生物的悠然自得。