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阅读下面的文字,完成下列各题。她以双耳听乾坤吴晓都阿列克谢耶堆奇1948年生于乌克兰,毕业于白俄罗斯国立大学新闻学系。她不是个多产的作家,25年来只写过5本书。她的作品主要
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阅读下面的文字,完成下列各题。
她以双耳听乾坤
吴晓都 阿列克谢耶堆奇1948年生于乌克兰,毕业于白俄罗斯国立大学新闻学系。她不是个多产的作家,25年来只写过5本书。她的作品主要是纪实文学,用与当事人访谈的方式写作,记录了二战、阿富汗战争、苏联解体、切尔诺贝利事故等人类历史上的重大事件,充满了人性的悲悯。
阿列克谢耶维奇的文学先师阿达莫维奇是苏联时代的著名作家、学者,他的小说将纪实性与艺术性有机地融为一体,真实形象地再现了卫国战争中白俄罗斯的历史原貌,他的作品风格对阿列克谢耶维奇等作家创作纪实文学起了引领作用。白俄罗斯评论家在评论斯维特兰娜等后起的白俄罗斯作家的创作时说“他们都来自阿选莫堆奇”,阿列克谢耶维奇正是这些后起之秀中的成就突出者。
上世纪80年代,苏联进入所谓“重建”时期,30年代的“清洗”与肃反扩大化的历史题材进入白俄罗斯作家的视线,原来占据主流的苏式现实主义写作式微,而“去苏联化”的文学创作思潮盛行开来,阿列克谢耶维奇在创作崛起时期遭遇的正是这样的时代。她的作品太多是苏联晚期与后苏联时代社会乱象、生活苦痛与•心理情绪的形象记录。
早在1984年,在卫国战争胜利40周年前夕,实力不俗的阿列克谢耶维奇凭借一部内容别致的纪实型战争小说《我是女兵,也是女人》登上苏联文学的中心舞台。小说以士性的视角回顾那场长这4年的战争苦难,作者完全以普通士性的身份来叙述前人没有讲述的战争体验,彰显、深化、延展了俄国与苏联文学悠久的人道主义创作传统。作为一个和平时代的作家和媒体人,她将编年体式的记录聚焦点,主要投射在妇女与孩童这些战时受难的更脆弱的生命体上。在结构上,《我是女兵,也是女人》由短篇故事串联而成,总体上的纪实特征、口语体的文字风格,使它好似一部情态各异的个性化的口述体战争野史。
诺奖评委给阿列克谢耶维奇的授奖词极为简明,但其中“多声部的”这一关键词标明了她的作品的复调性特征。“多声部”原本是俄罗斯语言哲学家和文论家巴赫金专门用来评价陀思妥耶夫斯基的经典创作的,在陀思妥耶夫斯基的笔下,对当代社会问题的反映通常不是独白式的,而是在思想交锋时呈现出“众声喧哗”的多声部语态。
奥地利小说家茨威格说陀思妥耶夫斯基是“双耳听乾坤”的人,阿列克谢耶雏奇不正是陀思妥耶夫斯基的后继者吗?地在倾听了千千万万个小人物的故事后,将其记录在案。
《最后的证人--100个非弦子的故事》记述的就是100个7~12 岁孩童口中的战争微叙事,从100个孩子的“童年”视角,勾勒出不为成年人记忆所展示的卫国战争中普通苏联人剖骨铭心的苦痛画面。阿列克谢耶维奇作品的思想意识和心理情绪也呈现出多声部的形态:既有苏联传统的主流意识,叉有“重建”时期对传统思想观念的反思;既有男性的声音,也有女性的声音;既有成年人的话语,也有过早成熟的弦子们的嗓音。
阿列克谢耶维奇善于表现悲剧。她坚持“文学是人学”的人文传统,尤其关注那些被命运忽略的小人物,《锌皮娃娃兵》就艺术地记录了“阿富汗战争”时期,参战小人物的苦痛经历与独特感受。茨威格谈到以陀思妥耶夫斯基为代表的俄罗斯古典文学时,说其有一种独特的苦难审美。阿列克谢耶维奇将这种文学传统延伸到20世纪对灾难的审美,“灾难审美”的苦难文学成了她创作的新题材。不能忘记却被世界忽略的、深受切尔诺贝利灾难影响的白俄罗斯人的凄凉境遇催生了她笔下的《切尔诺皿利的祈祷》.这部纪实作品几乎是阿列克谢耶雏奇深度采访的记录,她那感伤的记述和感慨最后都归结为一曲现代哀歌,一首人类核时代的《安魂曲》。
阿列克谢耶维奇有足够的自信:“我们很快就会忘记二十或五十年前的我们是什么样子。但我的作品由上千人的声音、命运、生活与存在的碎片所组成;每本书都花费三到四年之久,我的‘蝙年史’容纳了几代人。”“艺术可能撒谎,但是纪录永远不会。”她的获奖,意料之外,却是情理之中。
(有删改)【相关链接】
①1986年4月26日,乌克兰境内的切尔诺贝利核电站4号核反应堆发生爆炸,引发恐怖的核事故。该事故被认为是历史上最严重的核电事故,切尔诺贝利城因此被废弃。
(摘自“百度百科”) ②阿列克谢部雏奇创造了一个将在全世界得到回响的文学门粪,必将掀起证人与证词涌现的浪潮,“她早应该得诺贝尔文学奖了”。
(徐鹏远《口述史,成就了这位“丘吉尔第二”》) ③她的书中从不选用特殊的英雄人物,而对于那些在以往的军事文学中很少讲到的,人在战争中、在丧失理智时会变成什么样,则用尽了笔墨。
(孙若茜《文学奖:在新闻和小说之间》)(l)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是___
A.作为白俄罗斯作家中的佼佼者,阿列克谢耶维奇在写作中小追求高产,而擅长表现俄罗斯和苏联历史上发生的重大事件。
B.上世纪80年代,苏联进入所谓“重建”时期,受时代氛围的影响,阿列克谢耶维奇放弃了现实主义写作传统,选择了纪实文学。
C.《我是女兵,也是女人》《最后的证人》《锌皮娃娃兵》等作品采用纪实手法,以独特的视角来表现战争母题,记录战争的残酷以及普通人的苦难经历。
D.阿列克谢耶维奇将俄罗斯古典文学的苦难审美延伸到20世纪对灾难的审美,创作了反映核灾难中白俄罗斯人凄凉境遇的《切尔诺贝利的祈祷》。
E.因为描写特殊的英雄人物并不能真实地反映战争的残酷与悲惨,所以阿列克谢耶维奇的作品往往以小人物甚至是孩子为写作对象。
(2)请结合材料,简要概括阿列克谢耶维奇的作品的“复调性特征”。
(3)本文在介绍阿列克谢耶维奇的写作情况时,为什么要反复提及俄苏文学的创作传统?请结合材料简要分析。
(4)为什么说阿列克谢耶维奇获得诺贝尔义学奖是“情理之中”?请结合材料淡谈你的理解。
她以双耳听乾坤
吴晓都 阿列克谢耶堆奇1948年生于乌克兰,毕业于白俄罗斯国立大学新闻学系。她不是个多产的作家,25年来只写过5本书。她的作品主要是纪实文学,用与当事人访谈的方式写作,记录了二战、阿富汗战争、苏联解体、切尔诺贝利事故等人类历史上的重大事件,充满了人性的悲悯。
阿列克谢耶维奇的文学先师阿达莫维奇是苏联时代的著名作家、学者,他的小说将纪实性与艺术性有机地融为一体,真实形象地再现了卫国战争中白俄罗斯的历史原貌,他的作品风格对阿列克谢耶维奇等作家创作纪实文学起了引领作用。白俄罗斯评论家在评论斯维特兰娜等后起的白俄罗斯作家的创作时说“他们都来自阿选莫堆奇”,阿列克谢耶维奇正是这些后起之秀中的成就突出者。
上世纪80年代,苏联进入所谓“重建”时期,30年代的“清洗”与肃反扩大化的历史题材进入白俄罗斯作家的视线,原来占据主流的苏式现实主义写作式微,而“去苏联化”的文学创作思潮盛行开来,阿列克谢耶维奇在创作崛起时期遭遇的正是这样的时代。她的作品太多是苏联晚期与后苏联时代社会乱象、生活苦痛与•心理情绪的形象记录。
早在1984年,在卫国战争胜利40周年前夕,实力不俗的阿列克谢耶维奇凭借一部内容别致的纪实型战争小说《我是女兵,也是女人》登上苏联文学的中心舞台。小说以士性的视角回顾那场长这4年的战争苦难,作者完全以普通士性的身份来叙述前人没有讲述的战争体验,彰显、深化、延展了俄国与苏联文学悠久的人道主义创作传统。作为一个和平时代的作家和媒体人,她将编年体式的记录聚焦点,主要投射在妇女与孩童这些战时受难的更脆弱的生命体上。在结构上,《我是女兵,也是女人》由短篇故事串联而成,总体上的纪实特征、口语体的文字风格,使它好似一部情态各异的个性化的口述体战争野史。
诺奖评委给阿列克谢耶维奇的授奖词极为简明,但其中“多声部的”这一关键词标明了她的作品的复调性特征。“多声部”原本是俄罗斯语言哲学家和文论家巴赫金专门用来评价陀思妥耶夫斯基的经典创作的,在陀思妥耶夫斯基的笔下,对当代社会问题的反映通常不是独白式的,而是在思想交锋时呈现出“众声喧哗”的多声部语态。
奥地利小说家茨威格说陀思妥耶夫斯基是“双耳听乾坤”的人,阿列克谢耶雏奇不正是陀思妥耶夫斯基的后继者吗?地在倾听了千千万万个小人物的故事后,将其记录在案。
《最后的证人--100个非弦子的故事》记述的就是100个7~12 岁孩童口中的战争微叙事,从100个孩子的“童年”视角,勾勒出不为成年人记忆所展示的卫国战争中普通苏联人剖骨铭心的苦痛画面。阿列克谢耶维奇作品的思想意识和心理情绪也呈现出多声部的形态:既有苏联传统的主流意识,叉有“重建”时期对传统思想观念的反思;既有男性的声音,也有女性的声音;既有成年人的话语,也有过早成熟的弦子们的嗓音。
阿列克谢耶维奇善于表现悲剧。她坚持“文学是人学”的人文传统,尤其关注那些被命运忽略的小人物,《锌皮娃娃兵》就艺术地记录了“阿富汗战争”时期,参战小人物的苦痛经历与独特感受。茨威格谈到以陀思妥耶夫斯基为代表的俄罗斯古典文学时,说其有一种独特的苦难审美。阿列克谢耶维奇将这种文学传统延伸到20世纪对灾难的审美,“灾难审美”的苦难文学成了她创作的新题材。不能忘记却被世界忽略的、深受切尔诺贝利灾难影响的白俄罗斯人的凄凉境遇催生了她笔下的《切尔诺皿利的祈祷》.这部纪实作品几乎是阿列克谢耶雏奇深度采访的记录,她那感伤的记述和感慨最后都归结为一曲现代哀歌,一首人类核时代的《安魂曲》。
阿列克谢耶维奇有足够的自信:“我们很快就会忘记二十或五十年前的我们是什么样子。但我的作品由上千人的声音、命运、生活与存在的碎片所组成;每本书都花费三到四年之久,我的‘蝙年史’容纳了几代人。”“艺术可能撒谎,但是纪录永远不会。”她的获奖,意料之外,却是情理之中。
(有删改)【相关链接】
①1986年4月26日,乌克兰境内的切尔诺贝利核电站4号核反应堆发生爆炸,引发恐怖的核事故。该事故被认为是历史上最严重的核电事故,切尔诺贝利城因此被废弃。
(摘自“百度百科”) ②阿列克谢部雏奇创造了一个将在全世界得到回响的文学门粪,必将掀起证人与证词涌现的浪潮,“她早应该得诺贝尔文学奖了”。
(徐鹏远《口述史,成就了这位“丘吉尔第二”》) ③她的书中从不选用特殊的英雄人物,而对于那些在以往的军事文学中很少讲到的,人在战争中、在丧失理智时会变成什么样,则用尽了笔墨。
(孙若茜《文学奖:在新闻和小说之间》)(l)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是___
A.作为白俄罗斯作家中的佼佼者,阿列克谢耶维奇在写作中小追求高产,而擅长表现俄罗斯和苏联历史上发生的重大事件。
B.上世纪80年代,苏联进入所谓“重建”时期,受时代氛围的影响,阿列克谢耶维奇放弃了现实主义写作传统,选择了纪实文学。
C.《我是女兵,也是女人》《最后的证人》《锌皮娃娃兵》等作品采用纪实手法,以独特的视角来表现战争母题,记录战争的残酷以及普通人的苦难经历。
D.阿列克谢耶维奇将俄罗斯古典文学的苦难审美延伸到20世纪对灾难的审美,创作了反映核灾难中白俄罗斯人凄凉境遇的《切尔诺贝利的祈祷》。
E.因为描写特殊的英雄人物并不能真实地反映战争的残酷与悲惨,所以阿列克谢耶维奇的作品往往以小人物甚至是孩子为写作对象。
(2)请结合材料,简要概括阿列克谢耶维奇的作品的“复调性特征”。
(3)本文在介绍阿列克谢耶维奇的写作情况时,为什么要反复提及俄苏文学的创作传统?请结合材料简要分析。
(4)为什么说阿列克谢耶维奇获得诺贝尔义学奖是“情理之中”?请结合材料淡谈你的理解。
▼优质解答
答案和解析
(1)题主要考查理解文意,筛选文中的信息,涉及到概括中心意思、理解重要内容等,解答本题首先要对全文进行阅读,掌握文本大意,把握文本主旨,在此基础上结合题目要求对文本进行理解,理解的时候可以把每个选项和文本对比,找出说法不同的原因,然后根据自己的理解对文本进行分析判断正误;
A.“擅长表现俄罗斯和苏联历史上发生的重大事件”欠准确,见文本第三段“小说以士性的视角回顾那场长这4年的战争苦难,作者完全以普通士性的身份来叙述前人没有讲述的战争体验”,由此可以看出传主主要是写大事件中的小人物;
B.“阿列克谢耶维奇放弃了现实主义写作传统”原文中没有依据;
C.正确,见文本第三段“《我是女兵,也是女人》由短篇故事串联而成,总体上的纪实特征、口语体的文字风格;文本第七段“从100个孩子的“童年”视角,勾勒出不为成年人记忆所展示的卫国战争中普通苏联人剖骨铭心的苦痛画面”;文本八段“参战小人物的苦痛经历与独特感受”通过以上可看出作者采用纪实手法,以独特的视角来表现战争母题;
D.说法正确,见文本倒数第三段“不能忘记却被世界忽略的、深受切尔诺贝利灾难影响的白俄罗斯人的凄凉境遇催生了她笔下的《切尔诺皿利的祈祷》”;
E.强加因果,作者以“阿列克谢耶维奇的作品往往以小人物甚至是孩子为写作对象”不是“描写特殊的英雄人物并不能真实地反映战争的残酷与悲惨”的结果;
(2)解答本题首先阅读全文,从文中找出有关阿列克谢耶维奇的作品的“复调性特征”的语段,根据语段内容概括其作品特征,文本四七八段对于.《我是女兵,也是女人》《最后的证人》《锌皮娃娃兵》等作品的叙述和分析可以引起人们的思考,具体表现为:主要投射在妇女与孩童这些战时受难的更脆弱的生命体的小人物身上;阿列克谢耶维奇作品的思想意识和心理情绪也呈现出多声部的形态:既有苏联传统的主流意识,叉有“重建”时期对传统思想观念的反思;既有男性的声音,也有女性的声音;既有成年人的话语,也有过早成熟的弦子们的嗓音;通过以上内容可以进行概括分析.
(3)本题主要考查考生分析问题的能力,解答本题首先要认真阅读文本,从文本中找出作者在写传主时反复提及俄苏文学的创作传统的语句,然后结合文本具体分析,文本第三段“原来占据主流的苏式现实主义写作式微,而“去苏联化”的文学创作思潮盛行开来,阿列克谢耶维奇在创作崛起时期遭遇的正是这样的时代”这句话说明了
阿列克谢耶维奇的成长背景;文本第五段“多声部”原本是俄罗斯语言哲学家和文论家巴赫金专门用来评价陀思妥耶夫斯基的经典创作的”这句话说明前辈作家对特的影响;文本第八段“她坚持“文学是人学”的人文传统,尤其关注那些被命运忽略的小人物”这句话说明那个他对苏俄文学的影响;
(4)本题主要考查考生探究文本主体的能力,解答本题首先要阅读全文,正确理解文本对传主的叙述,然后根据文本的叙述从文中找出传主的与苏俄文学的贡献,然后结合自己的理解进行分析,首先阿列克谢耶维奇文本介绍了人生贡献的概括,然后以传主的三部作品《我是女兵,也是女人》《最后的证人》《锌皮娃娃兵》叙述传主在文学写作上的特点,最后介绍传主对苏俄文学的贡献,根据以上文本思路结合自己的理解可以进行概括分析.
参考答案:
(1)CD;
(2)
①阿列克谢耶维奇“双耳听乾坤”其作品取材丰富,从不同的视角展示了战争给普通人带来的痛苦;
②其作品在思想意识方面呈现出多声形态,既有苏联传统的主流意识,叉有“重建”时期对传统思想观念的反思;
③其作品心理方面也呈现多声部形态,既有男性的声音,也有女性的声音;既有成年人的话语,也有过早成熟的弦子们的嗓音.
(3)
①揭示阿列克谢维奇成长的历史背景和时代氛围;
②体现苏俄文学的创作传统对阿列克谢维奇的影响;
③凸显阿列克谢维奇对苏俄文学发展所作的贡献;
(4)
①她继承和弘扬了苏俄文学的人文传统,包含人道主义情怀;
②她创建了一种属于新闻和小说之间的具有世界影响的文学门类;
③她义全新的视角来讲述战争佣金笔墨讲述以往的军事文学作品稍有创作题材;
④她“双耳听乾坤”作品具有复调性特征;
⑤他善于表现悲剧,真实记录了时代的悲剧,充满了人性的悲悯;
A.“擅长表现俄罗斯和苏联历史上发生的重大事件”欠准确,见文本第三段“小说以士性的视角回顾那场长这4年的战争苦难,作者完全以普通士性的身份来叙述前人没有讲述的战争体验”,由此可以看出传主主要是写大事件中的小人物;
B.“阿列克谢耶维奇放弃了现实主义写作传统”原文中没有依据;
C.正确,见文本第三段“《我是女兵,也是女人》由短篇故事串联而成,总体上的纪实特征、口语体的文字风格;文本第七段“从100个孩子的“童年”视角,勾勒出不为成年人记忆所展示的卫国战争中普通苏联人剖骨铭心的苦痛画面”;文本八段“参战小人物的苦痛经历与独特感受”通过以上可看出作者采用纪实手法,以独特的视角来表现战争母题;
D.说法正确,见文本倒数第三段“不能忘记却被世界忽略的、深受切尔诺贝利灾难影响的白俄罗斯人的凄凉境遇催生了她笔下的《切尔诺皿利的祈祷》”;
E.强加因果,作者以“阿列克谢耶维奇的作品往往以小人物甚至是孩子为写作对象”不是“描写特殊的英雄人物并不能真实地反映战争的残酷与悲惨”的结果;
(2)解答本题首先阅读全文,从文中找出有关阿列克谢耶维奇的作品的“复调性特征”的语段,根据语段内容概括其作品特征,文本四七八段对于.《我是女兵,也是女人》《最后的证人》《锌皮娃娃兵》等作品的叙述和分析可以引起人们的思考,具体表现为:主要投射在妇女与孩童这些战时受难的更脆弱的生命体的小人物身上;阿列克谢耶维奇作品的思想意识和心理情绪也呈现出多声部的形态:既有苏联传统的主流意识,叉有“重建”时期对传统思想观念的反思;既有男性的声音,也有女性的声音;既有成年人的话语,也有过早成熟的弦子们的嗓音;通过以上内容可以进行概括分析.
(3)本题主要考查考生分析问题的能力,解答本题首先要认真阅读文本,从文本中找出作者在写传主时反复提及俄苏文学的创作传统的语句,然后结合文本具体分析,文本第三段“原来占据主流的苏式现实主义写作式微,而“去苏联化”的文学创作思潮盛行开来,阿列克谢耶维奇在创作崛起时期遭遇的正是这样的时代”这句话说明了
阿列克谢耶维奇的成长背景;文本第五段“多声部”原本是俄罗斯语言哲学家和文论家巴赫金专门用来评价陀思妥耶夫斯基的经典创作的”这句话说明前辈作家对特的影响;文本第八段“她坚持“文学是人学”的人文传统,尤其关注那些被命运忽略的小人物”这句话说明那个他对苏俄文学的影响;
(4)本题主要考查考生探究文本主体的能力,解答本题首先要阅读全文,正确理解文本对传主的叙述,然后根据文本的叙述从文中找出传主的与苏俄文学的贡献,然后结合自己的理解进行分析,首先阿列克谢耶维奇文本介绍了人生贡献的概括,然后以传主的三部作品《我是女兵,也是女人》《最后的证人》《锌皮娃娃兵》叙述传主在文学写作上的特点,最后介绍传主对苏俄文学的贡献,根据以上文本思路结合自己的理解可以进行概括分析.
参考答案:
(1)CD;
(2)
①阿列克谢耶维奇“双耳听乾坤”其作品取材丰富,从不同的视角展示了战争给普通人带来的痛苦;
②其作品在思想意识方面呈现出多声形态,既有苏联传统的主流意识,叉有“重建”时期对传统思想观念的反思;
③其作品心理方面也呈现多声部形态,既有男性的声音,也有女性的声音;既有成年人的话语,也有过早成熟的弦子们的嗓音.
(3)
①揭示阿列克谢维奇成长的历史背景和时代氛围;
②体现苏俄文学的创作传统对阿列克谢维奇的影响;
③凸显阿列克谢维奇对苏俄文学发展所作的贡献;
(4)
①她继承和弘扬了苏俄文学的人文传统,包含人道主义情怀;
②她创建了一种属于新闻和小说之间的具有世界影响的文学门类;
③她义全新的视角来讲述战争佣金笔墨讲述以往的军事文学作品稍有创作题材;
④她“双耳听乾坤”作品具有复调性特征;
⑤他善于表现悲剧,真实记录了时代的悲剧,充满了人性的悲悯;
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