四年级上册语文课文第11课作文:我想对小鸟说.

Question

四年级上册语文课文第11课作文:我想对小鸟说.

Answer 1

旧照片
的照片,我看到了一片热火朝天的景象变成了一片废墟在一阵轰炸.只剩下断桥,扭曲的铁路,破旧的房屋,砖瓦碎片的地板.有一个孤独的小男孩.
到只有两三岁的小男孩,为什么大独自坐在废墟上号啕大哭呢?他的爸爸妈妈呢?在我脑海中的一个问题出现了.也许爸爸妈妈要带他出去坐火车逃跑,要找到一个安全的地方.没想到,却登上列车,日本侵略者战斗了可怕的罪行投掷炸弹.他已经失去了一位年轻的父亲和母亲,只能坐在地上无助,哭得撕心裂肺.
我觉得拍照后,记者对他的帮助.他会成长为爱和亲情的好心人对社会有用的人对新中国的建设做出贡献.长大后,他也将需要帮助的孩子伸出援助之手.
但是,我想,在那个时候,日本侵略者践踏我们中国的远不止一个火车站.一定有很多穷人的孩子,他们在日本鬼子失去了亲人无情的炮火,他们没有得到帮助.这些孩子可能没有长大就了,因为没有人给他东西吃.其他的孩子也许可以存活,但如果他没有,他们很可能会成为一个小偷.
想到这些,我真的很讨厌日本侵略者.他们毁了多少个幸福的家?他们有多少孩子让家长,没有爱情,只有在街上游荡?我看着这张照片,我一直在想,我们的幸福,而不是那些孩子.我很同情那些孩子经历战争,烟雾,我觉得这个世界如果没有战争,那该多好啊?那些孩子们跟我们一样可以过上幸福的日子.
旧照片 - 孩子的废墟
这张照片是现场1937年8月28日,上海铁路南站的轰炸期间,日本侵略者.哭闹的婴儿,倒塌的房屋,所以我们不由得仿佛又回到了被人欺负我们国家的耻辱._上海火车站,北站已成为战区由于交通被切断,它成为了唯一的南站出口流量,因此,上海铁路南站,人挤.突然,空中传来飞机飞行的敌机的轰鸣声在日本下降了很多炸弹.上海火车站即时遗址,车站,桥梁和铁路平台被炸得稀烂.站伤无数里面的人,趴在充满身体障碍的理由.心火,焦急的父母叫孩子,孩子哭着寻找自己的亲人,人们的痛苦和受伤的呻吟废墟悲惨的哀号的孩子是令人心碎的.几分钟前,宝宝可能还是在妈妈温暖的怀抱撒娇她的手,打了他父亲亲手制造的玩具.几分钟后,一枚炸弹瞬间侵略者所有这些奇妙的破坏.敌机投掷炸弹的时刻,孩子的母亲试图用自己的身体作为一个孩子遮挡纷飞的碎片和弹片,孩子的母亲是一个炸弹炸了他年轻的生命.侥幸活下来的血腥孩子的母亲不承认,他哭了一声.
是的,那场战争已成为繁华闹市的废墟,在战争的人有一个幸福的家被毁,一战爆发孩子儿时的梦想.希望这样的历史悲剧永远不会重演,让世界各地的孩子们能有一个快乐的童年,让世界永远充满幸福和欢笑.