阅读下文，完成下列各题。你在伞里吗①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得

Question

阅读下文，完成下列各题。
你在伞里吗    ①雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”
    ②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了--期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。
    ③女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵--可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！
    ④肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现……
    ⑤雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！
    ⑥到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了--女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”
    ⑦泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
（《读品》2008.1）（1）请用一句话概括这一感人故事的内容。
（2）“妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个___、___的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”，可以看出这是一个___、___的女儿。
（3）第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？
（4）文中第④段能否删去，为什么？
（5）你是怎样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的？

Answer 1

（1）本题考查的是故事情节概括．一类是概括事件：找准主要人物，主要事件．按照“他（她）做了什么事，结果如何”的模式进行概括．第二类概括部分情节  概括故事开端、发展、高潮、结局，或概括故事的起因、经过、结果．解题思路：先划分出情节的各个阶段，再进行概括，筛选出文中的关键词语或自己概括来填空．本文记叙一对母女在风雨中打着伞骑车回家．
（2）本题的考点是辨识塑造人物的手法及其作用．解答思路：这句话运用了…（外貌、语言、动作、心理描写；正面、侧面描写；细节描写；对比、衬托手法等）的描写手法（或写法），写出了人物…的性格特征（或心理）．第一个空：关心女儿、疼爱女儿或细心体贴等；第二个空：体贴妈妈、关心妈妈或乖巧懂事等．
（3）本题的考点是词语的含义．解答思路：解词+内容+情感．方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情．理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感．务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则．解释在两个词语在文中的不同含义以及不同的表达效果，从而明确观点．不好．因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果．
（4）本题是在记叙顺序上设题．常考顺序、倒叙，插叙的辨识和作用．一、顺叙（按事情发展先后顺序）作用：叙事有头尾，条理清晰，脉络清楚、印象深刻． 二、倒叙（先说结果，再追溯原因）：造成了…的悬念，使故事情节更曲折，增强了文章的可读性． 三、插叙（插叙是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法）：补充交代了…使人物形象更丰富，使中心更突出．，交代什么内容，使文章内容更详实，情节曲折，人物形象更丰满等．第四段插叙“为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费．小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现“，补充说明我节约的原因，丰富了文章的内容．因此不能删去．
（5）本题是对文章内容和感情的考查．按顺序找到相应段落，结合人物的语言、动作等描写等语句，分析作者的心理或找出表达感情的词语即可．从文章“微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢”“她语文、数学都得了一百分”“小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现”可以看出我流泪是因为我为女儿对我的理解（或“关爱”“孝顺”“体贴”）所感动．有感于小小的女儿便受我所累（或：为委屈孩子而愧疚）．有感于我为了梦想，生活的艰辛，女儿
却毫不埋怨而流泪．还有为了女儿的优秀而感动．答案
（1）一对母女在风雨中打着伞骑车回家．
（2）第一个空：关心女儿、疼爱女儿或细心体贴等；第二个空：体贴妈妈、关心妈妈或乖巧懂事等．
（3）不好．因为“砸”形象地写出了雨的大、猛，与“嘭嘭直响”相呼应，换成“落”就没有这种效果．
（4）不能，因为插叙“为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费．小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现“，补充说明我节约的原因，丰富了文章的内容．
（5）①我为女儿对我的理解（或“关爱”“孝顺”“体贴”）所感动．②有感于小小的女儿便受我所累（或：为委屈孩子而愧疚）．③有感于我为了梦想，生活的艰辛，女儿
却毫不埋怨而流泪．