阅读《我的女儿乐“北漂”》，完成下列各题。①她拖一只大红箱子回来过年了。那箱子比她本人小不了多少。她穿一件黑蓝的旧外套，是为了抵御火车上的脏。她是一个瘦小的人儿。

Question

阅读《我的女儿乐“北漂”》，完成下列各题。
    ①她拖一只大红箱子回来过年了。那箱子比她本人小不了多少。她穿一件黑蓝的旧外套，是为了抵御火车上的脏。她是一个瘦小的人儿。那只箱子在下火车时被列车员弄断了拉手，所以更难对付了，她还不让我们去接她。一进家门，放下大箱子，她笑嘻嘻地给我和她妈一人发了一张百元钞票，不知道是啥意思，逗得我们哈哈大笑。我说哪有给长辈发压岁钱的道理，她也不理，径自在屋子里转开圈子。这就是她的快乐。
    ②她没有毕业就开始在北京打工了。离毕业还有两个月时，她没有回家，从武汉径直跑到北京，在大兴租了一个小房间，靠从网上向外发简历找工作。我从心底认为不容易找得到。她自己也是这样认为的。她学的是会计，却视会计如仇雠（chóu），决不找那一类的工作。各类图书公司、报社、杂志社、网游公司，等等；面试、投递简历和旧文章，等等。她使出种种办法。很难想象，她那样一个瘦小的人儿，走在没有人在乎她的人海里，会不丢掉信心。但也许她并不需要信心，只要有自由就够了。她想在北京试试，那就试试，有什么大不了的？终于有一家图书公司让她为他们写手机小说。一种千字的微型小说，随兴之所至，任意地编造。数量也很重要，甚至比质量更重要。因为有不少青年需要拿手机小说消磨掉他们枯坐在地铁里的时光。
    ③六月天，挥汗如雨，在顶楼上，她昏天黑地地写，写到腰酸背疼。一篇15元。我说这简直是剥削。但她一天能写十好几个。
    ④如果一直让她写那玩意儿，她就能付得起房租和饭钱，就不需要我为她付房租了。她没有怨言，因为她从未想过可以依靠谁。只是太辛苦了。她居然能够吃苦，这是超乎想象的。一个月后，那家公司通知她去上班，但需要拿毕业证去报到。她沿京广线在北京与武汉之间火速跑了一个来回。报到第一天，在陌生的公司直接放下行李，赶上了公司的集体旅游。去的是泰山。一下火车，就上汽车，下了汽车，就登泰山。她登上去了。她以前体力并不好，现在却是无往而不能，虽然还是那样瘦小。
    ⑤她的生活和她的写作都是轻盈的。她没有我们这一代人的政治包袱。她不认为天下兴亡与她有关。她影子一般走在城市的街头。她往乞丐的空罐子里投下一张纸币，然后快速地跑开。在家里，她会跺着脚跑动，就像她还是小学生时那样。
    ⑥她工作了多半年，得了两个第一，业绩和创意双料冠军。她在工作日志里这样写道：“哇噻，从小到大头一次得第一，竟然是在公司。”下面画了一个不成形状的笑脸。
    ⑦每次回家来的头两天，她会怀着不易察觉的兴奋，给我讲一讲我们分开之后，她在外面的见闻。北京的几任房东，新结交的朋友，公司里的同事，她的男朋友，公交车上的人。她讲得很有趣。她的叙事简练而又传神。通过她的叙述，我认识了她所认识的很多人。 听着她异常简单的叙述，你会忽然认识到，生活真的是第一重要的事情。
    ⑧她很快恢复到以前在家时与我调笑无态的样子，就像我们从未分开过，就像她还在上初中。她就这样轻轻地回到家里，然后再走回到路上。她是我的从小到大的女儿。她也像是我的一个幻觉。 我从未相信过，她会在不断的变化中成长到如此这般模样。
（1）阅读文章的②-④段内容，概括出文章写了“她”北漂的哪些事情。
（2）联系具体语境，回答下列两小题。
1）请写出你对第⑤段中加点词语“轻盈”的理解。
2）如何理解第⑧段中“她也像是我的一个幻觉”句子的含义。
（3）第⑦段中划线句子有什么作用？
4）阅读下面的链接文字并回答问题。
【链接】“吃呀！”他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩调了。《甜甜的泥土》文章第⑤段划线句子和【链接】的材料，这两处在写法上有什么相似之处？各有什么作用？

Answer 1

（1）本题考查的是故事情节概括．一类是概括事件：找准主要人物，主要事件．按照“他（她）做了什么事，结果如何”的模式进行概括．第二类概括部分情节  概括故事开端、发展、高潮、结局，或概括故事的起因、经过、结果．解题思路：先划分出情节的各个阶段，再进行概括，筛选出文中的关键词语或自己概括来填空．通过阅读文章可以找出：女儿自己发简历找工作．给人家写手机小说．到公司报到第一天参加旅游登泰山．
（2）①本题的考点是词语的含义．解答思路：解词+内容+情感．方法：联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的感情．理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感．务必遵循“词不离句，句不离篇”的原则．“轻盈”原意指“动作轻快”，这里指生活和写作都很轻松，没有负担．
②幻觉表现了我对女儿的成长变化难以置信；我对女儿轻盈的生活和工作方式难以完全理解．我对女儿的成长表现出异常的惊喜．
（3）本题是对重点句子的理解考查．需要考生在理解文意的基础上，分析句子的含义以及蕴含的感情．同时结合上下文，分析句子的作用，一般重点句子都是点明中心，或具有深层含义的句子．“听着她异常简单的叙述，你会忽然认识到，生活真的是第一重要的事情”写“我”听女儿叙述后受到的感染，侧面表现女儿生活的精彩，也传达出了作者的观点：生活可以锻炼改造人．
（4）本题是对句子赏析的考查．句子赏析一般从动词和修辞手法角度赏析．解析：指出修辞手法，分析修辞的用法，然后分析表达效果，最后看表达感情．动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．（1）比喻：把…比作…，形象生动的写出了…的特征，表现了…感情．（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动 的效果．（3）动词，找出运用的动词，结合语境分析动词的表达效果，并指出表达的感情．“她会跺着脚跑动”“他快活地叫着、跳着，连那只张了嘴的破鞋都甩掉了”都运用了动作描写（细节描写）．链接材料表现了小亮收到奶糖后感受到母爱时的激动和兴奋，划线句子表现了女儿在家生活的快乐和轻松．
答案
（1）①自己发简历找工作．②给人家写手机小说．③到公司报到第一天参加旅游登泰山．
（2）①原意指“动作轻快”，这里指生活和写作都很轻松，没有负担．
②我对女儿的成长变化难以置信；我对女儿轻盈的生活和工作方式难以完全理解．我对女儿的成长表现出异常的惊喜．
（3）写“我”听女儿叙述后受到的感染，侧面表现女儿生活的精彩，也传达出了作者的观点：生活可以锻炼改造人．
（4）都运用了动作描写（细节描写）．链接材料表现了小亮收到奶糖后感受到母爱时的激动和兴奋，划线句子表现了女儿在家生活的快乐和轻松．