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阅读下列材料:材料一这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚
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阅读下列材料:
材料一 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
材料二 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就象一场赌博,都把赌注压在自己这一方。
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西文明风俗不同,思想自有悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使厉害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
请回答:
(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和领导者分别是什么?
(2)材料一、二中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?
(3)结合材料三,请你谈谈在改革开放、借鉴外来文明方面我们应该怎样做?
材料一 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始。”
材料二 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试,充满期待,就象一场赌博,都把赌注压在自己这一方。
材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西文明风俗不同,思想自有悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使厉害十分明白,也不该骤然强搬硬套。
请回答:
(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和领导者分别是什么?
(2)材料一、二中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?
(3)结合材料三,请你谈谈在改革开放、借鉴外来文明方面我们应该怎样做?
▼优质解答
答案和解析
(1)根据材料一中的“改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场”可知,材料一反映的重大事件是亚历山大二世领导的俄国1861年改革;根据材料二中的“美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试”可知,材料二反映的重大事件是林肯领导的美国南北战争;根据材料三中的“日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”可知,材料三反映的重大事件是明治天皇领导的日本明治维新.
(2)俄国农奴制改革,通过改革废除了农奴制度,摆脱农奴制危机,巩固统治,为资本主义的进一步发展扫清了障碍;美国南北战争.南北战争最后以北方的胜利而告终,废除了黑人奴隶制,维护了美国的统一,为美国资本主义的进一步发展扫清了障碍.
(3)借鉴外来文明方面,我们应该取其精华去其糟粕,对外来文明不能生搬硬套,要选择性的进行取舍,才能对我们有利.
故答案为:
(1)俄国1861年改革(废除农奴制改革)、亚历山大二世;美国内战(南北战争)、林肯;明治维新、明治天皇.
(2)俄国:农奴制度;美国:黑人奴隶制度.
(3)对外来文明不能生搬硬套,要选择性地进行取舍(或答成结合本国国情取其精华,去其糟粕也可).
(2)俄国农奴制改革,通过改革废除了农奴制度,摆脱农奴制危机,巩固统治,为资本主义的进一步发展扫清了障碍;美国南北战争.南北战争最后以北方的胜利而告终,废除了黑人奴隶制,维护了美国的统一,为美国资本主义的进一步发展扫清了障碍.
(3)借鉴外来文明方面,我们应该取其精华去其糟粕,对外来文明不能生搬硬套,要选择性的进行取舍,才能对我们有利.
故答案为:
(1)俄国1861年改革(废除农奴制改革)、亚历山大二世;美国内战(南北战争)、林肯;明治维新、明治天皇.
(2)俄国:农奴制度;美国:黑人奴隶制度.
(3)对外来文明不能生搬硬套,要选择性地进行取舍(或答成结合本国国情取其精华,去其糟粕也可).
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