阅读下文,回答问题天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份
阅读下文,回答问题
天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
(1)这几段文字写的是(多项选择)
[ ]
(2)选出描绘春天给人们带来活力的词语。
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(3)选出能指明为什么说“一年之计在于春”的语句。
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(4)“一年之计在于春”的“计”字应解释为
[ ]
A.主意,策略
B.计划,谋划,打算
C.核算
D.测量或计算度数、时间等的仪器
(5)最后三段话,作者各用什么来比喻春天?
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(6)这些比喻分别赞颂了春天的什么特点?
①第一个比喻:________________。
②第二个比喻:________________。
③第三个比喻:________________。
(7)最后三句的顺序能否颠倒,为什么?(了解结尾段的作用)
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