（18分）阅读材料，回答问题：材料一欧洲人了解的世界范围材料二材料三……19世纪2（）年代中，总共才145万人离开欧洲，19世纪50年代中，有大约260万人离开欧洲，而在1900年至19

Question

（18分）阅读材料，回答问题：

材料一   欧洲人了解的世界范围

材料二

材料三    ……19世纪2（）年代中，总共才14 5万人离开欧洲，19世纪50年代中，有大约260万人离开欧洲，而在1900年至1910年间，移民人数高达900万，也就是每年有将近100万移民。……从世界历史发展的观点看，这种极其巨大的迁移的意义在于：除很大一部分人涌入亚洲、俄国地区和一小部分人慢慢流入南非外，迁移的目标是完全对着美洲和大洋洲的。结果，北美洲和澳大利亚在种族方面几乎完全欧化。……不但在种族上，而且在经济上被欧化。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）据材料一指出西方人了解的世界范围发生了什么变化。从文明史观的角度评价这一变化。（4分）

（2）依据材料二、三指出工业革命后欧洲人口迁移的特点。结合时代背景指出 19世纪有利于欧洲人口迁移的因素，并指出其作用。（14分）

 

Answer 1

（1）变化：范围不断扩大。（2分）评价：打破了各个文明区域间孤立、分散隔绝的状态；使世界逐渐成为一个联系紧密的整体，推动了人类文明交融与发展。（2分）（2）特点：流动的规模大（人口流动数量大增）；范...