近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后，传播到全世界。阅读材料，回答问题：材料一在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得，理性也能打

Question

近代的民主思想和科学精神从欧洲兴起后，传播到全世界。阅读材料，回答问题：
材料一  在“光荣革命”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得，理性也能打开人类事务之门。随后，洛克发表《政府论》。
--据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》等编写
（1）结合所学知识，指出材料一中这把“钥匙”的含义和发现“钥匙”的重要意义。
材料二  理性与自由的信念推动了工业革命的深入。到19世纪后半期，科学知识的进步推动了技术发明与创造的空前增长。

（2）结合所学知识，归纳材料二中所展示的成果对人类社会各产生了什么影响？
材料三  晚清以降，国人科技意识因“师夷”而增长。康有为、梁启超等人冲决专制制度和伦常之网罗，接引“西学”以启蒙。进入民国，各主要报刊加入对《临时约法》的大讨论，民主与科学思想得以倡扬。北洋军阀上台，妄图复古倒退，陈独秀等奋起反击，掀起了新文化运动。
关于新文化运动的起因，有学者侧重于从晚清以来西学东渐的演变历程分析，也有的侧重于从1915年前后各种主客观因素分析。
--据李侃等《中国近代史》整理
（3）阅读材料三，关于新文化运动的起因，您侧重于哪一种观点？试结合相关史实扼要论述。（只列观点，不说明理由不得分。）

Answer 1

（1）本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力．由材料“一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙．…人们觉得，理性也能打开人类事务之门．随后，洛克发表《政府论》．”，结合所学，前者指牛顿经典力学体系；其意义是完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合，促进了理性思想与启蒙运动的发展．
（2）本题考查学生知识的迁移能力，难度为小．结合所学，瓦特改进蒸汽机使人类进入“蒸汽时代”、爱迪生的电灯是第二次工业革命的重要发明，第二次工业革命使人类进入到“电气时代”、电子计算机是“信息时代”的基础．
（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．本文设问开放，言之成理即可．在“结合相关史实扼要论述”部分：侧重①：“师夷长技” 促进了对西方先进技术的学习．维新派传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识．革命派提出民主革命思想，辛亥革命和《临时约法》促进了民主与科学思想的传播． 侧重②：民国的建立，促进民主与科学思想的传播．民族资本主义进一步发展．北洋军阀妄图复辟帝制．新式学堂和留学风气促进了先进知识分子对西方民主和科学思想的吸收，成为新文化运动的领军人物．北京大学实行“兼容并包，思想自由”，推动了新文化运动的发展．
故答案为：
（1）含义：牛顿经典力学体系．    
意义：完成了人类对自然界认识史上第一次理论大综合，促进了理性思想与启蒙运动的发展．
（2）影响：使人类进入“蒸汽时代”、“电气时代”、“信息时代”． 
（3）要求观点明确，言之成理；史论结合，言简意赅．在“结合相关史实扼要论述”部分：
侧重①：“师夷长技”促进了对西方先进技术的学习．维新派传播西方资产阶级的社会政治学说和自然科学知识．革命派提出民主革命思想，辛亥革命和《临时约法》促进了民主与科学思想的传播．
侧重②：民国的建立，促进民主与科学思想的传播．民族资本主义进一步发展．北洋军阀妄图复辟帝制．新式学堂和留学风气促进了先进知识分子对西方民主和科学思想的吸收，成为新文化运动的领军人物．北京大学实行“兼容并包，思想自由”，推动了新文化运动的发展．