阅读下面的唐诗，然后回答问题。独酌①李白春草如有意，罗②生玉堂阴。东风吹愁来，白发坐相侵。独酌劝孤影，闲歌面芳林。长松尔何知，萧瑟为谁吟。手舞石

Question

阅读下面的唐诗，然后回答问题。

独 酌① 李白

春草如有意，罗②生玉堂阴。东风吹愁来，白发坐相侵。

独酌劝孤影，闲歌面芳林。长松尔何知，萧瑟为谁吟。

手舞石上月，膝横花间琴。过此一壶外，悠悠非我心。

注：①本诗作于作者晚年。②罗：藤萝。

1.“独酌劝孤影”一句用了什么手法？请加以说明。（2分）

2.“手舞石上月，膝横花间琴”两句写出了什么样的情景？试简要分析（4分）

3. 从全诗看，李白的“愁”有哪些？（4分）

 

Answer 1

1.用了拟人手法（1分），李白将自己的影子当成人，劝影子喝酒（1分）。

2.这两句描写了李白月下花间石上弹琴的情景（2分）。花丛中，李白坐在石上，膝上横放着一架琴，他在月光中双手舞动，纵情地弹琴（2分）。

3.①年华老去；②壮志难酬；③孤独寂寞。（每点1分，答对三点得4分）

1.

分 析：
本题是对诗歌手法的考查，解答时需要先点明诗句的手法，然后分析诗句的含义。“独酌劝孤影”诗人自己独自喝酒，孤独寂寞，转眼处发现了自己的影子，于是诗人就把自己的影子当成了朋友，劝自己的影子和自己一起把酒言欢。把影子当成人，用了拟人的手法。

考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

2.

分 析：
解答这类题目，要读懂诗句、理解内容，接着用简洁的语言组织答案。首先总述画面内容，然后结合诗句进行分析。为了增添语言的描写性，可以运用修辞，使语言更形象、生动；也可以添加联想与想象，把古诗因为追求简练而省略的内容补充出来。

考点：
鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

3.

分 析：
此类题目在鉴赏过程中，不但要细读诗文本身，明确注释中点明的时局背景，还要了解诗人境遇、主观志向，做到知人论世。本题就要根据平时所学习的李白的诗歌，了解李白的终生志向，然后进行综合思考，才能不遗漏要点。“白发坐相侵”写出诗人年华已老的悲哀；“独酌劝孤影” “长松尔何知，萧瑟为谁吟”写出诗人没有知音，孤独的寂寞，志向无人理解；“过此一壶外，悠悠非我心”写出诗人志向无法实现的苦闷。

考点：
评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。