(一)阅读下面的文字,完成9—12题。(9分)漫谈桂文化①我国是桂花的故乡。桂花在中国分布极广、栽培历史极长,国外栽培的桂花均由中国传入。《中国植物志》第61卷说明桂花
(一)阅读下面的文字,完成9—12题。(9分)
漫谈桂文化
①我国是桂花的故乡。桂花在中国分布极广、栽培历史极长,国外栽培的桂花均由中国传入。《中国植物志》第61卷说明桂花时,引用了唐朝郭橐驼《种树书》中的记载,注明桂花原产地是在中国的西南部。
②桂花在中国名花的排行中名列梅、菊、兰、莲、牡丹等等之后,但它却是和人们生活贴得最近的一种植物。当我们刚懂得用味觉去认识世界,桂花蜜、桂花羹、桂花糕就到了口边。懂得听故事以后,父母会在飘散着桂香的庭院里指着明月给我们讲吴刚伐桂、桂树随创随合的神话;父母还会不失时机地给我们讲蟾宫折桂的典故:一次,晋武帝问起当时的名士、官拜雍州刺史的郄诜对自己的评价,郄诜对曰:“臣……犹桂林之一枝,昆山之片玉。”从此,人们便开始用广寒宫中一枝桂、昆仑山上一片玉来比喻特别出众的人才。科举制度形成后,“蟾宫折桂”又成了考中进士的形象说法,而桂花甚至逐渐演变成了科举前三名的代称:丹桂代表状元、金桂代表榜眼、银桂代表探花。
③当我们会吟咏古诗了,咏桂佳作就一首首地进入了我们的读本。宋代朱熹的“亭亭岩下桂,岁晚独芬芳。叶密千层绿,花开万点黄”,让我们从观赏角度领略了桂花的姿态与馥郁的芬芳。屈原《九歌》中的“援北斗兮酌桂浆”,让我们了解到在楚地早期文献中便已提及桂花的食用价值。欧阳修的桂花诗则更富有情趣:“有客赏芳丛,移根自幽谷。为怀山中趣,爱此岩下绿。晓露秋晖浮,清阴药栏曲。更待繁华白,邀君弄芳馥。”对友人赠他所喜爱的桂树,欧阳修不仅以诗答谢,还在诗中发出了改日共赏“芳馥”的邀请。其实,像欧阳修这样热爱桂花的古代名人实在是很多,大文学家柳宗元在居所附近一种就是十余株,大诗人白居易从杭州天竺寺得到桂苗后带至苏州城里种植……
④桂花还象征着友好、吉祥和光荣。据说,战国时期燕、韩两国曾为了表示亲善友好,相互馈赠桂花。在盛产桂花的少数民族地区,青年男女也常以赠送桂花来表示爱慕之情。《吕氏春秋》中赞叹道:“物之美者,招摇之桂。”意指世界上最美好的东西,是招摇山上的桂树。还有“桂冠”,本意是月桂树叶编织的帽子,后来竟成了“光荣称号”的代名词。一些研究桂花的专家据此向北京奥组委推荐:在桂花的故乡举行奥运会,何不用真正的桂枝来编织“桂冠”?
1..阅读全文,说说“桂文化”包括哪些具体内容?(3分)
2..第③段引用朱熹诗句的作用是( );引用屈原诗句的作用是( ) 。(2分)
3..根据文意,下列理解错误的一项是( )(2分)
A.桂花和梅、菊、兰、莲、牡丹等都是中国名花。
B.科举前三名的代称和蟾宫折桂的典故有关。
C.燕、韩两国用桂花表示亲善友好之情。
D.中国古代的文化名人都非常喜爱种植桂花。
4.、读了本文你对桂花肯定有了新的认识,请为我们故乡的“安地项村十里桂花长廊”写一条宣传标语。(2分)
1.(3分)①桂花是和人们生活贴得最近的一种植物。②咏桂佳作一首首地进入了我们的读本。③桂花还象征着友好、吉祥和光荣。
2.(2分)说明桂花的观赏价值(如答“从观赏角度领略了桂花的姿态与馥郁的芬芳”给1分) 说明桂花的食用价值
3.(2分)D
4.(2分)十里丹桂飘香,喜迎四海宾朋
小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象。应该施加什么肥料?A.氮肥B.磷肥C.钾肥D 2020-04-06 …
我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株.如图是细胞培养形成兰 2020-06-13 …
我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放在培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株.图是细胞培养形成兰花 2020-06-27 …
我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放在培养基中进行培养,最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰 2020-06-27 …
豌豆某细胞在形成花粉时,减数第二次分裂后期有染色体14条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体()A 2020-07-05 …
小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象.请问小明要施下列哪种化肥才能改善落蕾现象() 2020-07-22 …
1.菜农要使葱白长的更长一点,可采取的办法是()A:多施肥B:多浇水C:将葱周围的土壤陪高D:打某种 2020-10-31 …
在培养花卉的过程中,如果给花卉施了肥,则第二天必须要浇水,俗称浇“回水”;否则,花就容易死亡.这是为 2020-11-10 …
在培养花卉的过程中,如果给花卉施了肥,则第二天必须要浇水,俗称浇“回水”;否则,花就容易死亡.这是为 2020-11-10 …
如图是月季离体培养产生花粉植株的两种途径.请据图回答有关问题(1)选用的材料合适与否是成功诱导出花粉 2020-12-08 …