学会欣赏李永忠①对于地球而言,没有阳光,就没有了光明,没有了色彩,没有了生命。②对于人来说,没有相互欣赏,就没有了合作,
学会欣赏
李永忠
①对于地球而言,没有阳光,就没有了光明,没有了色彩,没有了生命。
②对于人来说,没有相互欣赏,就没有了合作,没有了鼓励,没有了进步。
③欣赏,是进入心灵的阳光,是融化坚冰的暖流,是沟通人与人关系的桥梁,也是做人的必修课。
④学习欣赏,必须打开心灵的窗户;学会欣赏,首先要学会尊重。想要每一天的生活、工作和情感,都在幸福、快乐、愉悦中度过,就必须让欣赏的阳光进入心灵,善待生活、工作和他人……
⑤欣赏,是一种胸怀,一种雅量,能阅人,能容人,放大他人优点,缩小他人缺点。学会欣赏,就会明白每一个人都是独立的、自由的,每一个个体都希望得到关爱、尊重和理解。学会欣赏,就能“大其心以容天下之物,和其心以敬天下之人”。
⑥漫漫人生,我们无法预测生活中的每一个节点;朝夕劳作,我们不能避免工作中的每一处失误;多彩世界,我们难以绕开情感中的每一场波澜……学会欣赏,就不会以小人之心度君子之腹;理解欣赏,就不会以己之言堵他人之口;懂得欣赏,就不会要求“玫瑰花散发出和紫罗兰一样的芳香”。
⑦ 真诚的欣赏,既能让别人感觉自身价值,也能让自己从中受益。 学会欣赏,眼中就会少一点对人生的哀怨;理解欣赏,就会对平凡的工作多一分热爱;懂得欣赏,就能化解不必要的猜疑和纠纷。开启了欣赏的智慧,就能给平凡的生活增添亮色;拥有了欣赏的情怀,就能使枯燥的工作焕发生机;掌握了欣赏的艺术,就能让往日的情感保持温度。
⑧学会欣赏,就能从失望中看到希望,既能随遇而安不失本色,又能顺势而为因势利导。理解欣赏,就能从消极中走向积极,既能同心同德起家于白手,又能上下同心创造伟业。懂得欣赏,就能从困境中转入佳境,既能历尽劫波情意在,又能赠人玫瑰手留余香。学会欣赏,认真倾听就会成为一种习惯;理解欣赏,及时赞许就会真正发自心田;懂得欣赏,尊重竞争对手就会有更好的体现。学会欣赏,即使高手如林,也不会妄自菲薄;理解欣赏,即使先天不足,也会努力向上;懂得欣赏,即使身陷困境,也会充满希望。
⑨每一个成功的人背后,都有欣赏自己、发现自己的“贵人”。他们的鼓励、支持和欣赏,激发了个人潜能,最终成就英才。相反,没有人去欣赏、发现,即使是千里马,也可能郁郁而终、没有作为。我们每一个人,都离不开他人的鼓励,同样,我们也应该怀着爱心,去欣赏和鼓励他人。
⑩学会欣赏他人是做人的一种至高境界,欣赏与被欣赏同样是快乐的,成功的。欣赏,让您在生活中成长为仁者;欣赏,让您在工作中成长为智者;欣赏,让您在情感中成长为爱者。以仁者智者爱者的情怀,去欣赏生活工作情感中的每一天,就会有更多的发现,收获更多的 快乐。
( 1 )文章第①段与第②段在全文中有何作用?请简要概述。
答:
( 2 )联系文章内容,说说下列句中加点词语的意思。
①学会欣赏,即使高手如林,您也不会 妄自菲薄 。
答:
②懂得欣赏,就能从困境中转入佳境,既能历尽劫波情意在,又能 赠人玫瑰手留余香 。
答:
( 3 )“真诚的欣赏,既能让别人感觉自身的价值,也能让自己从中受益”一句在全文中有何作用?
答:
( 4 )阅读第⑨段,说说本段运用的论证方法及其效果。
答:
( 5 )将第⑦⑧⑨段中其中的某一段文字抽掉行不行?如果抽掉会产生什么影响?
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答案:运用了对比的手法,强调了欣赏对于人来说的重要性,为下文论述如何欣赏作铺垫。
答案:①妄自菲薄:过分的轻视看不起自己。学会欣赏,你就会发现自己也有过人之处。②赠人玫瑰手留余香:你帮了别人,做了好事,或是成全了别人,就等于送了别人玫瑰一样会 让别人高兴,而你自己心里也会因为做了好事而觉得高兴,那样你能够感受得到一种甜蜜,一种玫瑰的芳香在手上在心里。这两句都是阐述学会欣赏对自己的人生成长的作用。答案:在结构上起承上启下的作用,又是中心论点所在 。
答案:本段采用了正反对比论证方法,论证了每一个成功的人背后,都有欣赏自己、发现自己的“贵人”这一分论点。
答案:不行,抽掉任何一段都会使论证不完整,因为这几段分别从生活中工作中情感中对中心论点进行论证,同时与结尾的总结段中的总结句提到的三方面相照应。
【解析】议论文的论证过程是非常严密的,对中心论点的论证都是从不同角度来进行分析的。如果去掉某一段,那么论证就不是完整的。解答这道题,要搞清作者对中心论点是从哪些角度来论证的,你不妨去掉其中一段读读,再加上原段读读,你就会发现不对的地方,把你觉得不对的地方。用 文字表达出来就是答案。
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