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关于教学相长的作文300
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关于教学相长的作文300
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人们对“教学相长”的解释主要有两种：其一是将其纳入教学原则的范畴,认为“教学相长”一词的主体是教师和学生两者,依此而将其理解为“教师的教与学生的学可以相互促进”,如在毛礼锐、沈灌群主编的《中国教育通史》...
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