重庆某中学与英国某中学联合举行了“巴渝风．海天情”的主题游学活动．下面是该活动的三个部分，请你参与第一站：悠悠巴渝风主持人：“重庆三峡博物馆里凝固着3000多年来的巴渝文化

Question

重庆某中学与英国某中学联合举行了“巴渝风．海天情”的主题游学活动．下面是该活动的三个部分，请你参与
第一站：悠悠巴渝风
主持人：“重庆三峡博物馆里凝固着3000多年来的巴渝文化．下面请大家参观馆藏!”
巴蜀青铜器、汉代文物，映衬出历史的沧桑；历代瓷器、紫砂、玉器、丝绸，积淀着巴渝文化的厚重；宋元明清书画、古琴、舞蹈，飘逸出巴渝文化的神韵…
你认为这些陈列，会带给国际小伙伴怎样的中华文化印象？
（1）印象：___
第二站：浓浓海天情
主持人：“海内存知己，天涯若比邻．下面请大家共叙中英友谊．”
中国学生用英语表演了《罗密欧与朱丽叶》片段，应该学生用汉语表演了《红楼梦》片段；两国小朋友互唱民歌、互讲故事…互相握手拥抱，场面十分感人．
中英小朋友相隔海天，却能亲切、友好地相聚一堂，这对你的启示有哪些？
（2）启示：___
第三站：哗哗民族魂
主持人：“现在我们来到酉阳土家族苗族自治县，请欣赏纪录片《最炫民族风》．”
片头语：千百年来，土家族苗族兄妹与汉族人民你来我往，和睦相处，共同构筑起了美丽家园．自酉阳土家族自治县成立以来，国家通过结对帮扶和政策倾斜、便利的交通与5A级旅游设施的完善，让这片古老的土地，焕发迷人的生机…
请你针对上述“片头语”向英国小朋友作一个解说．
（3）解说：___．

Answer 1

（1）依据中华文化的特征作答；中华文化源远流长、博大精深；中华文化具有丰富性和多样性；（2）依据怎样正确对待各国文化差异等知识作答；面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重差异，学习其他文化的优点、...