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短文大师风范一位世界一流的小提琴演奏家在为人之道演奏时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是再把这一曲再拉一遍,让学生在倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育”。他如是说
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短文大师风范一位世界一流的小提琴演奏家在为人之道演奏时,从来不说话。每当学生拉完一曲,他总是再把这一曲再拉一遍,让学生在倾听中得到教诲。“琴声是最好的教育”。他如是说。 一次,他收了一位名不见经传的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首短曲。这个学生很有天赋,把这首短曲演奏的出神入化、天衣无缝。 学生演奏完毕,这位大师照例拿着琴走上台。但是这一次,他把琴放在肩上,却久久没有奏响。他沉默了很长时间,然后,把琴从肩上又拿了下来,深深的叹了口气,走下了台。 众人惊慌失措,不明白发生了什么事。他微笑着说:“你们知道吧?他拉的太好了,我没有资格指导他。最起码在刚才的一曲上,我的琴声对他只能是一种误导。“ 全场静默片刻,然后爆发出一阵热烈的掌声。这掌声蕴藏着三个含义:一是为学生的精湛琴艺;二是为教师对学生真诚的赞美和尊重;第三点也是最重要的一点,就是盛名之下的演奏家并没有担心在大庭广众之下褒扬学生的高超,会无形中降低自己的威信。他在拥有一流琴艺和一流名师的同时,也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。 仅此一点,足以称之为大师。 1为什么这篇短文最后说小提琴演奏家“足已称之为大师”? 2“琴声是最好的教育。”这句话的含义
▼优质解答
答案和解析
1因为他在拥有一流琴艺和一流名师的同时,也依然拥有磊落的胸怀和可贵的谦逊。 2让学生在倾听琴声的时后明白自己的不足,从而得到教诲与提高。
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