(一)阅读下面的文言文,完成4-7题。豫让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名。去而事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩魏
(一)阅读下面的文言文,完成 4-7 题。
豫让者,晋人也,故尝事范氏及中行氏,而无所知名。去而事智伯,智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子,赵襄子与韩魏合谋灭智伯,灭智伯之后而三分其地。赵襄子最 怨 智伯,漆其头以为饮器。豫让遁逃山中,曰: “ 嗟乎!士为知己者死,女为说己者容。今智伯知我,我必为报仇而死,以报智伯,则吾魂魄不愧矣。 ” 乃变名姓为刑人,入宫涂厕,中挟匕首,欲以刺襄子。襄子如厕,心动,执问涂厕之刑人,则豫让,内持刀兵,曰: “ 欲为智伯报仇! ” 左右欲诛之。襄子曰: “ 彼义人也,吾谨避之耳。且智伯亡无后,而其臣欲为报仇,此天下之贤人也。 ” 卒释 去 之。
居顷之,豫让又漆身为厉,吞炭为哑 ① ,使形状不可知,行乞于市。其妻不识也。行见其友,其友识之,曰: “ 汝非豫让邪? ” 曰: “ 我是也。 ” 其友为泣曰: “ 以子之才,委质而臣事襄子,襄子必近幸子。近幸子,乃为所欲,顾不易邪?何乃残身 苦 形,欲以求报襄子,不亦难乎! ” 豫让曰: “ 既委质臣事人,而求杀之,是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳! 然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。 ”
既去,顷之,襄子当出,豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥,马惊,襄子曰: “ 此必是豫让也。 ” 使人问之,果豫让也。于是襄子乃 数 豫让曰: “ 子不尝事范、中行氏乎?智伯尽灭之,而子不为报仇,而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣,而子独何以为之报仇之深也? ” 豫让曰: “ 臣事范、中行氏,范、中行氏皆众人遇我,我故众人报之。 至于智伯,国士遇我,我故国士报之。 ” 襄子喟然叹息而泣曰: “ 嗟乎豫子!子之为智伯,名既成矣,而寡人赦子,亦已足矣。子其自为计,寡人不复释子! ” 使兵围之。豫让曰: “ 臣闻明主不掩人之美,而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣,天下莫不称君之贤,今日之事,臣固伏诛,然愿请君之衣而击之,焉以致报仇之意,则虽死不恨。非所敢望也,敢布腹心! ” 于是襄子大义之,乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之,曰: “ 吾可以下报智伯矣! ” 遂伏剑自杀。死之日,赵国志士闻之,皆为涕泣。
(选自《史记 · 刺客列传》)
注: ① 漆身为厉(l à i,赖),吞炭为哑:以漆涂身,使肌肤肿烂,像患癞病。厉,同 “ 癞 ” 。癞疮。吞炭为了使声音变得嘶哑。
4 .对下列句子中加点的词语的解释, 不正确 的一项是( ) ( 3 分)
A .赵襄子最 怨 智伯 怨:痛恨
B .卒释 去 之 去:使 …… 离开
C .何乃残身 苦 形 苦:痛苦
D .于是襄子乃 数 豫让 数:责备
5 .下列句子分别编为四组,全都表现豫让 “ 义人也 ” 的一组是( ) ( 3 分)
① 去而事智佰,智佰甚尊宠之 ② 今智伯知我,我必为报仇而死
③ 委质而臣事襄子,襄子必近幸子 ④ 既委质臣事人,而求杀之,是怀二心以事其君也
⑤ 前君已宽赦臣,天下莫不称君之贤 ⑥ 遂伏剑自杀
A . ①②⑤ B . ①④⑥ C . ②③⑥ D . ②④⑥
6 .下列对原文有关内容的概括和分析, 不正确 的一项是( ) ( 3 分)
A .智伯被消灭后,豫让为报答智伯乔装改扮刺杀赵襄子,失败被擒,但赵襄子认为他是有义之人,释放了他。
B .豫让的朋友劝说他假意投靠赵襄子再伺机刺杀,但豫让认为那是不义的行为,还是坚持了自己的做法。
C .赵襄子指责豫让既然易主侍奉智伯,就不该一再为其报仇。而豫让认为智伯对自己有知遇之恩,表达了 “ 士为知己者死 ” 的决心。
D .第二次行刺失败被擒,豫让要求向赵襄子的衣服刺几下以了却心愿,赵襄子感于他的大义,满足他的要求后才将其处死。
7 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。( 10 分)
( 1 )然所以为此者,将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。( 5 分)
( 2 )臣事范、中行氏,范、中行氏皆众人遇我,我故众人报之。( 5 分)
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