阅读下面的文字，完成下题。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎

Question

阅读下面的文字，完成下题。

　　苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞。’此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌。山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉①？况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风②。”

　　苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也。盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主。苟非吾之所有，虽一毫而莫取。唯江上之清风，与山间之明月。耳得之而为声，目遇之而成色。取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”客喜而笑，洗盏更酌。肴核既尽，杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。

(1)

下列各句中与例句句式相同的一句是 例句：而今安在哉？
[　　]
A．	固一世之雄也
B．	渺渺兮予怀
C．	何为其然也
D．	凌万顷之茫然

(2)

下列句中加粗词语解释不正确的一项是
[　　]
A．	苏子愀然　　愀然：忧郁的样子。
B．	寄蜉蝣于天地　　蜉蝣：空中浮动的蝣虫。
C．	挟飞仙以遨游　　挟：挟持。
D．	吾与子之所共食　　食：享用。

(3)

下列代词指代的内容，解释正确的一项是
[　　]
A．	此非曹孟德之诗乎　　此：代曹操的诗集。
B．	逝者如斯　　斯：代水与月。
C．	盈虚者如彼　　彼：那样，指月亮。
D．	自其变者而观之　　之：代水与月。

(4)

对文中引叙曹操事迹的作用，理解正确的一项是
[　　]
A．	铺陈文采，以示典丽。
B．	运用典故，以示古奥。
C．	借古人业绩，反衬自己虚度年华的痛苦。
D．	借古人已逝，表示人世的无常和悲哀。

(5)

对选段有关的内容，理解正确的一项是
[　　]
A．	作者运用对话，打破了赋的传统语言表现形式，新颖独到。
B．	主客问答，实际上表明了作者内心激烈的矛盾冲突，冲突的结果是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。
C．	通过阐述“变”与“不变”的哲理，表达了作者企盼纵情山水，做赤壁隐士的愿望。
D．	“苟非吾之所有，虽一毫而莫取”一句，用侧面暗示的手法，表达了作者厌恶从前官场腐败，希望清明政治出现的思想。

(6)

下列对两段选文分析不正确的一项是
[　　]
A．	文中“客人”之悲由三方面的感触产生：一是当年何等英雄，而今安在？二是江水无穷而人生须臾。三是要摆脱现实处境的不可能。
B．	文中苏子的话针对“客人”的感触而发。他从宇宙的变化说到人生的哲理。认为人世间的荣辱、得失、忧乐不足为念。最后他为“客人”指出出路：到大自然中去寻找精神上的寄托。
C．	其一段写悲，其二段写悟。情感波折，层层深入。文笔跌宕变化，熔写景、抒情、议论于一炉。
D．	作者用骈文句式作赋，中间有骈词、俪句，也用了韵。语言晓畅明朗，其间有歌词，有对话，有抒情，抒情、说理自由洒脱，表现力很强。

Answer 1

1．C;2．C;3．C;4．D;5．B;6．D;

(1)	C项与例句都是宾语前置句，A句是判断句，B句是倒装句，D句是定语后置句。
(2)	C项中的“挟”是“相伴”之意。
(3)	A项中“此”指曹操的诗句“月明星稀，乌鹊南飞”。B项中“斯”是指“流水”。D项中“之”是指“世间万物”。
(4)	由文中先叙曹操的英雄业绩，后感伤于“如今安在哉”来看，D项是正确的。
(5)	A项应为“打破了赋在句式、声律和对偶等方面的束缚，更多的是散文的成分，使文章兼具有诗歌的深致情韵，又有散文的透辟理意”。C项中“表达了作者企盼纵情山水，做赤壁隐士的愿望”表达不妥。D项中“表达了作者厌恶从前官场腐败，希望清明政治出现的思想”的评论不正确。
(6)	D项中“用骈文句式作赋”不对，应为“用散文句式作赋”。