阅读短文,回答问题。尊重卑微①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,
阅读短文,回答问题。
尊重卑微
①我偶然读到一篇英文课文,讲的是蚂蚁。
②蚂蚁家族和和睦睦,忙忙碌碌,母蚁生儿,公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物,建设家园。想不到小小生灵,竟活得如此滋润,活得如此有秩( zh@ c@ )序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
③当野火烧起来的时候,你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
④众多的蚂蚁迅速聚拢,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。
⑤每每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧,一团黑风正沿着山脊( j9 j! )流动;我仿佛听见劈里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
⑥假如没有抱成团的智慧,假如没有最外一层的牺牲,渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。
⑦生命的渺小、体力的(单薄、卑微、微薄)并没有什么可怕,甚至命运的(单薄、卑微、微薄)也不能决断什么,可怕的是看不到(单薄、卑微、微薄)的力量,忽视了内在精神。
⑧敬重卑微,使我把生命看得严肃,看得深刻,看得伟大而坚强。像一根细小的针,蚂蚁以它的精神穿过我的外表,刺痛我的灵魂。比起蚂蚁,我们有什么理由言渺小,说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
⑨世上称得上伟大的东西,往往( )体积,( )精神。千里之堤( t9 d9 ),溃于蚁穴,这是卑微者的威严和挑战。
1.将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉,在第9自然段的括号里填上恰当的关联词。
2.下面每组括号中有一个是加粗词的近义词,在这个词的下面画“________”。
尤其(实在、特别、其实)
开拓(开展、开辟、开阔)
决断(决定、决心、坚决)
3.读第5、6自然段,回答问题。
(1)第5自然段中“每读起这段文字,我就泪眼模糊,深为它们的行为所感动”这句话与前文哪一句话相照应?用“________”在这一自然段中画出由事物引起联想的句子。
(2)第6自然段中,作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?
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解析:
| 3.(1)照应的句子:尤其令我震惊的是它们面对灾难的行为。由事物引起联想的句子:我仿佛看见……流动;我仿佛听见……之路。 (2)想不到小小生灵……有秩序有意义。 |
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