阅读下面的选文，思考并回答问题。西湖的绿宗璞①我要说的地方，是多少人说过写过的杭州。六月间，我第四次到西子湖畔，距第一次来，已经有九年了。这

Question

　　阅读下面的选文，思考并回答问题。

西湖的绿

宗璞

　　①我要说的地方，是多少人说过写过的杭州。六月间，我第四次到西子湖畔，距第一次来，已经有九年了。这九年间我竟没有说过西湖一句好话。发议论说，论秀媚，西湖比不上长湖天真自然，楚楚有致；论宏伟，比不上太湖烟霞万顷，气象万千。好在到过的名胜不多，不然，不知还有多少谬论。

　　②奇怪得很，这次却有迥乎不同的印象。六月，并不是好时候，没有春光，没有秋意，也没有雪。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀子花的甜香。记起东坡诗句：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，便想，东坡自是最了解西湖的人，实在应该仔细观赏、领略才是。

　　③正像每次一样，匆匆地来，又匆匆地去。几天中我领略了西湖的“绿”。雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，只绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水琤琮，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影中显得分外好看。

　　④西湖胜景很多，各处有不同的好处，即使一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞；有的整片看来，布局宛然一幅青绿的山水画。这种苔绿，给我的印象是坚忍不拔，不只当初苏公对它们印象怎样。

　　⑤在花港观鱼，看到了有一种绿。那时满池的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色。我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠而滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。

　　（1）文章标题是“西湖的绿” 作者抓住了西湖“绿”的特点，选取了三次看到的不同的“绿”作具体描绘：一是雨中访灵隐看到的“绿”；二是__________；三是__________。每一次看到的“绿”不同，给作者的感受也不一样。

　　 （2）在选文第③段中，作者主要抓住__________、飞来峰的树木、__________以及__________来描写雨中访灵隐看到的“绿”，突出了这里的“绿”__________的特点。

　　（3）选文第④段在写“绿”有详有略，请你结合这段文字进行简要的分析。

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　　 （4）选文第⑤段是按照怎样的顺序描写景物的？这段文字的景物描写有什么特点？

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　　　 （5） 比较下面这组句子，那一句的表达效果更好些？为什么？

　　A.我最爱初春的杨柳嫩枝， 那样鲜 ， 那样亮 ，柳枝儿一摆， 似乎蹬着脚告诉你 ，春天来了。

　　B．我最爱初春的杨柳嫩枝的 鲜亮 ，柳枝儿一摆， 可以告诉人们 春天来了。

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　　　 （6） 宗璞的这篇《西湖的绿》与朱自清的《绿》都是写景抒情的游记，描写内容以绿为主，它们在写法和风格上有什么不同？

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Answer 1

解析：
　　(1)漫步苏堤看到的绿 花港观鱼看到的绿。　　(2)道旁古木 　峰下小径的青苔 　冷泉亭旁的溪水　 气势逼人　　(3)这段文字先总写西湖各处的绿色，各有不同。接下来略些了三处的“绿”：“黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。”再重点扣住青苔的形状、布局、印象、质地等详写苏堤的绿，突出了苏堤之“绿”的意趣美。　　(4)按照先总述，后概述，再具体描写的顺序描写景物。这段文字以“绿色”为线索，有点有面，并采用以彼衬此（或以杨柳嫩枝衬荷叶）的方法描写景物。　　(5)A句比B句好。因为A句用反复、拟人等修辞手法，描写生动，给人印象深刻。B句语言平直，不及A句形象，缺乏感染力。　　(6)宗璞的《西湖的绿》一文选取较有代表性的西湖美景，用铺陈的写法描述各处胜景不同的个性特征，表现西湖的绿丰富多彩，突出“绿”的神韵，风格细腻典雅。朱自清的《绿》则选取梅雨潭的绿，虚实并举，将绿人格化，揭示出“绿”的奥秘，风格清新奔放。