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阅读下面的文字,完成下题。人狗之争今年的夏天比秋天凉爽。立秋后,大地像烤红薯一样,处处烫手。气候颠倒,好似人搭错了哪条神经。“爱蒂,爱蒂。”她

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阅读下面的文字,完成下题。

人狗之争

  今年的夏天比秋天凉爽。立秋后,大地像烤红薯一样,处处烫手。气候颠倒,好似人搭错了哪条神经。

  “爱蒂,爱蒂。”她急急地向狗走去,抱起它。狗两眼像噙着泪,温顺地依偎在她身边,尾巴无力地摇着。

  往常不是这样的,见到下班回家的女主人,爱蒂总是欢喜得摇头摆尾地跑过来,不停地舔着她的手。

  静静地躺着,瞧了瞧主人摆在面前的美好食物,爱蒂仍不为所动。两年相处下来,爱蒂就像她的心头肉,它痛她也痛。爱蒂准是病了,她随便穿了件外套,抱上它就往宠物医院飞奔。

  “没事,轻度中暑,打一针,吃点药就会没事的。看把你急得!”女兽医笑着安慰她。她抱狗看病,次数多了,一来二去,同兽医成了好朋友。

  一个电话打到单位,“请两天假?身体不舒服啊?噢,这样,我帮你到领导处请假?好的,没问题,在家安心养病吧!对了,这有你老家来的一封信……”“知道了,先放那儿,等我上班以后再看。”是单位同事小张接的电话,她尽量表现得有气无力,等不及听完就挂了。

  她知道,是老爸的来信。爸爸文化水平颇高,是70年代的大学生,就是耳朵有些聋,不能通电话,有啥事就靠笔写。

  两天一晃过去了。狗在慢慢恢复中,她操持着给狗调养,丰盛狗食,忙碌着,愉快着。

  第四天上班。午间休息时,她拆开父亲的信。照例一些家常话。地里茄子、辣椒、冬瓜……菜挺多,让她回去拿来吃,都是些她喜欢的。最后捎带几句:你母亲挺想你,这两天咳嗽厉害些,不比往常,不过在医,没事,别担心。

  咳嗽,母亲多年来常犯的老毛病。她在家读初中时就有,时好时坏,家常便饭,就像吃饭穿衣,她见怪不怪了。

  晚饭后,她带上爱蒂来到公园的草坪上溜达。听兽医说,狗就像人一样,不能整天关在屋里,放出来散散步利于健康恢复。在草坪上,画册中看到的造型各异、色彩斑斓的玩具狗仿佛都活了过来,转眼间堆成了狗的世界。它们在人们面前窜来窜去,打架调情,仿佛一群孩子炫人眼目。

  她的爱蒂懒懒地趴在草上,盯着它活蹦乱跳的同类,眼里充满了羡慕的神情。她爱怜地抱起它,柔柔地梳理着它洁白的长毛,旁人笑她像抱着自己的孩子。“不。”她予以纠正,“它就是我的孩子。”

  “爱蒂病了,它好像病得不轻。”她自言自语,眼泪蓄满眼眶。

  医院,家里,单位;打针,吃药,喂食,她忙得焦头烂额,确切地说,她痛得焦头烂额。哥多次打来电话,让她回去看妈她都顾不上,一拖再拖。

  半夜两点,爱蒂终于没熬过这个炎热的伏天。她大哭。这时,哥打来电话,哽咽着说:“妈去了,死前喊着你的名字……”

  她手拿话筒,重新大放悲声……

1.文章第一段的景物描写有什么作用?请简要说明。

答:________________________

2.结合文本,说说女主人公爱狗表现在哪些方面。

答:________________________

3.作品主要运用了哪种艺术技巧?请简要分析。

答:________________________

4.线索是贯穿小说的“筋节”。抓住小说的线索,才能准确理解小说的主旨,请结合文本,探究这篇小说的线索。

答:________________________

▼优质解答
答案和解析
答案:
解析:
  1.第一段景物描写的作用:一是为下文写狗的中暑埋下伏笔,二是以气候颠倒暗示故事女主人公对“爱”的颠倒,也暗示了作品的主题,是对女主人公爱的颠倒的讽刺。   2.狗病了,她随便穿了件外套,抱上它就往宠物医院飞奔,并请了两天假来陪它;带它到公园的草坪上溜达,纠正别人的说法,说“它就是我的孩子”;为给狗打针,吃药,喂食,连回家看望母亲都顾不上;为狗的病而心急,为狗的病而心痛。   3.作品主要运用了对比的艺术技巧。一是女主人公对狗的态度与对母亲的态度的对比,她为了照顾狗而没有回老家去看病重的母亲;二是父母对女主人公的关心与她对父母的漠不关心的对比,如父亲信中虽然写的是“地里茄子、辣椒、冬瓜”等小事,但这“都是些她喜欢的”,这表现了父母对她无微不至的关心,而父亲告诉她,她母亲“咳嗽厉害些,不比往常”,她却不当一回事。这些对比有力地突出了作品的主题:讽刺女主人公对爱的颠倒。   4.这篇小说有明暗两条线索。明线是狗生病,被带去看兽医,慢慢恢复,再到病重,死亡;暗线是女主人公的母亲病重,想念女儿,去世。两条线索并行发展,最后在“死亡”上交会,表现了女主人公对狗和对母亲的不同态度,突出了主题,有力地讽刺了女主人公爱的颠倒的不正常行为。
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