阅读下面两段文言文，完成10---14题（14分）甲晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：

Question

阅读下面两段文言文，完成 10---14 题（ 14 分）

【甲】晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗。”

晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：

“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。 所以然者何？水土异也。 今民

  生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”（到此处省略 1 句见默写内容）

【乙】晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援②琴撞之。公被衽③而避，琴坏于壁。公曰：“ 太师谁撞？ ”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒。”

注释：①师旷：字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。②援：执持，拿。③衽（ r ě n ）：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除：清除，去掉。

10 ．解释下列加点的词语。（ 4 分）

（ 1 ）齐之 习 辞者也                    （ 2 ）王曰，何 坐                              

（ 3 ）晋平公与群臣饮，饮 酣              （ 4 ） 是 非君人者之言也                            

11 ．选出下列句子中加点词意义或用法相同的一项。（ 2 分） （      ）

A ．晏子将 使 楚 / 得无楚之水土 使 民善盗耶     B ．吾欲辱 之 / 送杜少府 之 任蜀川

C ．今民生长 于 齐不盗 / 师旷侍坐 于 前         D ． 故 撞之 / 而两狼之并驱如 故

12 ．选出没有古今词异意的一项（         ）（ 1 分）

A ．齐人也，坐盗。 B ．其实味不同。 C ．晏子将使楚 D ．寡人反取病焉

13 ．请把文中划线句子翻译成现代汉语。（ 4 分）

①所以然者何？水土异也。

                                                                      

②太师谁撞？

                                                                            

14 ．【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。（ 3 分）

                                                                            

                                                                                      

                                                                                     

Answer 1

10 ．（ 1 ）习：熟练 （ 2 ）坐：犯罪 （ 3
）酣 : 酒喝得很高兴   （ 4 ）是 : 这

11 ． C    

12 ． C

13 ．①这样的原因是什么呢？（是）水土不同。（关键词：所以、然、何、异）

②太师撞谁？（倒装句要体现出来）

14 ．示例一：我欣赏晏子的说话艺术，他在无法澄清“齐人坐盗”这一事实的情况下。巧用类比进行反驳，片言只语间化被动为主动，既捍卫了国家的尊严，又不失礼节。示例二：我欣赏师旷的说话艺术，他先直话曲说，巧妙地将将晋平公说成是“小人”，引起晋平公的重视，再因势利导，让晋平公认识到自己的错误，达到了劝谏的目的。（能结合文章的内容分析人物的说话艺术，言之有理即可。）