“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。”从这句话可以看到（）A.高雅的情趣源于对历史、诗词、数学的热爱B.高雅情趣有利于养成良好性格C.只有在良好
“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻。”从这句话可以看到（ ）
A. 高雅的情趣源于对历史、诗词、数学的热爱
B. 高雅情趣有利于养成良好性格
C. 只有在良好的氛围中才能形成高雅情趣
D. 只有名人才能具有闲情雅致
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