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材料一17世纪,整个欧洲大陆处于宗教迫害之中,反映自由,民主和科学的新思想,被当作“异端’、“邪说”而受压制,不少有发明创造的科技人才被处刑罚.与此同时.战争也连绵

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材料一  17世纪,整个欧洲大陆处于宗教迫害之中,反映自由,民主和科学的新思想,被当作“异端’、“邪说”而受压制,不少有发明创造的科技人才被处刑罚.与此同时.战争也连绵不断,法国处于内战和向外扩张的连年战争中,意大利四分五裂——这样科学技术人才纷纷流向地处欧洲边缘而较安定的英伦三岛……1740年经英国政府批准的实用专利4件,1750年为7件,1760年增加为14件。
——《英国经济史编》
材料二  (19世纪后期)英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽机时代的旧技术,轻视电力技术的应用。比如电灯发明后,它以耀眼的光芒宣告新的光源将使世界面貌焕然一新。而当时在英国,电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明,致使第二次科技革命的新型工业部门发展迟缓。
——王荣堂、姜德昌主编《世界近代史》
材料三 美国在这一时期的技术研究和技术引进.主要是应用技术,并不更多地注意基础科学的研究,但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件,争取了时间,聚集了力量……在“一战”期间,欧洲及世界各地的著名科学家向美国流动,美国抓住住一有利时机采取自由开放的政策,在世界各地搜罗“智囊”,进口“博士”……
——《世界经济运行轨迹探索》
材料四 经济重心转向大西洋后,世界经济进入了从产生到发展的最活跃时期。随着国际竞争的加剧,科学技术革命连续发生,生产力向高层次飞跃,领先国家经历了由英国到美国的更替,从而牵动了世界经济重心从西欧向北美跨越.
——《世界经济运行轨迹探索》
回答:
(1)比较材料一、二,指出英国对待科学技术的态度有何变化?变化的根本原因是什么? 这种变化对英国的世界经济地位产生了怎样的影响?
(2)结合材料三、四,指出材料反映了美国怎样的“科技兴国’战略?对美国的世界地位产生了怎样的影响?
(3)综合上述材料,你从中得到哪些启示?
▼优质解答
答案和解析
(1)变化:由积极采用新技术到抵制新技术的推广应用。原因:蒸汽时代的辉煌成就,助长并产生了惰性,致使思想保守,目光短浅。英国失去了19世纪中期以来在世界工业中的垄断地位,19世纪末降到了世界第三位。
(2)战略:优先引进和研究应用新技术,再引进和研究基础科学。影响:经济实力增强,成为世界经济重心,促进了科技中心地位的确立:科技中心地位又巩固了其经济重心地位。
(3)启示;一个国家和民族振兴与繁荣的根本在于科技,科技立国是必由之路:科技竞争实质是人才竞争,科技没有国界,要注意广泛吸收人才和转化优秀科技成果;必须有不断进取的精神。

本题主要考查学生对历史材料的分析、归纳、概括能力以及理论联系实际的能力。本题所给的四段材料都与二次工业有关,通过材料说明:英国在两次工业革命中对待科学技术的态度的不同,由积极采用新技术到抵制新技术的推广应用,终于导致英国在国际上经济地位的不同,美国在第二次工业革命中,积极研究应用新技术、重视研究基础科学、积极引进科技人才,而成为世界经济的中心。其指导思想非常明确,就是要告诉我们科技兴国的道理,这道题很有时代感。
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