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阅读下面实用类文本,完成15~17题。(8分)何期执手成长别――怀念陈省身先生范曾

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阅读下面实用类文本,完成 15 ~ 17 题。( 8 分)

何期执手成长别

                            ――怀念陈省身先生

                                    曾

①我与陈省身先生的初次见面是在 1986 年他回国的日子里。杨振宁先生与他同时在南开,陈先生当时并无意回国定居,先生步履健硕,神采奕奕,一双大眼形状与毕加索相似,但其中所储藏则大异其类,毕加索狡黠、凶狠、偏激、自私,而陈省身则慧智、谐谑、宽大、威严, 可能所有的人第一次见他之前都诚惶诚恐 ,宛如他的女婿朱经武先生先把徽积分仔细地复习了一下。而我则不然,看还看不懂,遑论复习?于是那初生牛犊不畏虎的精神是不缺乏的,加上两个人都爱开玩笑,亦若朱先生谓之“臭味相投”,中国文雅的说法为“葭莩相投”。

②陈省身先生的相貌,按我对骨相的判断:异相也。除眼大有异采外,耳奇大 ―― 长、厚、阔、深四美具,挺拔、垂珠(耳垂如明珠)二难并,这样的杰出耳朵虽千万人无一焉。某人耳则大矣,然软巴巴地,宛似上帝以余料随意捏就,那街边之卖花生仁的老者耳正不小,气则庸凡。陈先生有垂胆之鼻,可见气息宏大、吐纳不凡,而先生之声有如钟磬一般洪亮清彻,远闻之如深山古寺的梵音法鼓,即使隔八间屋子,那频高速缓的声音都会慢慢传来。他那平生用得最多的一词“好极了”,任何人一听即为之雀跃,至于他称赞的“好极了”的对象则有考证之必要。譬如每年他生日,每次人们都会送涂着彩釉的陶质寿星老给他,以此聚积日多,排列于他的客厅橱上,俗不可耐。相信送来的时候,他一定说“好极了”,这三个字表示了大地般的宽容,你看恢恢地轮上面生长着大木巨柯,也生长着野草闲花,我们难道不觉得冥冥之中大地正在赞赏它“好极了”。

先生为天津的少年们曾题“数学好玩” ,这句话如出自平常人之口,那是索然无味的,而出自陈省身先生之口,那就包含了他的无限深情和他投身其中 70 年的漫漫求索。“吾令羲和弭节兮,望崦嵫而勿迫”,在他 93 岁高龄之后,他每天早晨四时起床,要解一个什么世界难题。而且他对下一世纪的数学家们提出新的难题,为此他作了一场令人感佩的讲演,他的思维如静影澄璧,清晰而透彻,闪烁着青年人一般的好奇心和创造欲,在人类的历史上,还不曾有第二位数学家像陈省身先生一样,表现出岁老弥坚的弘毅精神和不屈意志。然而这是苦役般的劳动吗?非也! ―― “很好玩”。什么是天才?尼采有云:“若狂也,若忘也,若游戏之状态也,若万物之源也,若自转之轮也,若第一之推动也,若神圣之自尊也。”我在《王国维和他的审美裁判》一文中曾引用之,这七点今正可验于陈省身先生之生命。

④国际小行星联盟批准了北京天文台的呈报,对陈省身先生授予殊荣,以“陈省身”命名一颗天外的小行星。陈省身先生说:“有趣,很有趣的事。”似乎好玩之心胜于激动之情。因为在他的心目中,最关心的不是个人的荣辱,而是祖国的数学。他认为中国是可以成为数学大国的,为此,他竭尽精力,消磨了生命的最后年月。  

15 .第①自然段中,“可能所有的人第一次见他之前都诚惶诚恐”,其原因是什么?为什么又写到毕加索?( 4 分)

  答:                                                                     

                                                                          

16 .陈省身先生为天津的少年们题写“数学好玩”的目的是什么?( 2 分)

  答:                                                                     

                                                                          

17 .下面对陈省身先生性格特点概括分析 不准确 的一项是( 2 分)

A .陈省身先生慧智、宽大、威严而又幽默、谐谑、爱开玩笑。

B .陈省身先生性格豪爽,声音有如钟磬一般洪亮清澈;他耐心细致,对人们赠送的俗不可耐的寿星老一律笑纳。

C .陈省身先生酷爱数学,勤奋刻苦,具有超出常人的弘毅精神与不屈意志。

D .陈省身先生具有崇高的爱国情怀,他淡泊荣誉,最关心的不是个人的荣辱,而是祖国的数学。   

▼优质解答
答案和解析

15 .( 1 )因为陈省身学问高深、名气大、威严。( 2 分)

   ( 2 )通过对比表现陈省身的可贵品质。( 2 分)

16 .( 1 )引导少年们对数学产生浓厚的兴趣,从而学好数学;( 1 分)

( 2 )把科学当成游戏,告诫少年们只有对科学充满无限深情,孜孜以求,长期求索,才能创造出辉煌。( 1 分)

17 . B (“耐心细致”理解不妥,结合语境应为 “宽容大度”。)

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