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夏之韵

⑴充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚被,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。 轻飞曼舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过几个月的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。夏天到了。

⑵夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这其中大约有一定的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏天在春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获已有而希望未尽,正是一个承前启后,生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时他们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬 蓬勃发,向秋的终点作最后的冲刺。

⑶夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰, 流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起餐睡亦够 苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是想风了;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥,浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们肩上挑着夏秋两季。

⑷遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波淡淡,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金季节。

1 .第一段中作者调动多种感官来写夏天,请举出相应的例。

视觉:                                                                             

听觉:                                                                             

嗅觉:                                                                             

触觉:                                                                             

2 .第二段的中心句是                                         。本文题目是“夏之韵”,作者为什么要写“春之色”及“秋之色”?

                                                                                   

3 .第三段引用诗句 田家少闲月,五月人倍忙 ,有什么目的?

                                                                                      

4 .最后一段作者为什么要“大声赞美春与秋之间的黄金季节夏季”,请从正反两方面讲明原因。                                                                                       

5 .夏天给你留下什么印象呢?请抓住其中印象最深的一点,用比喻或拟人手法加以描述。(不少于 100 字)

                                                                                        

▼优质解答
答案和解析

1 .( 4 分)视:山坡 ...... 长墙。听:蝉儿,潜在 ......
2 .中心句:夏天的色彩是金黄的。 写“春之色”及“秋之色”目的通过对比(或衬托)来突出夏之色富有韵味。

3. 意在突出“夏天的旋律是紧张的”这一中心。

4 .正面:因为 充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律,反面: 因为“ 历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波淡淡,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。”

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