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19世纪中期,中国、日本、俄国都开始了探索近代化道路的历程。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。材料一自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在
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19世纪中期,中国、日本、俄国都开始了探索近代化道路的历程。阅读下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一 自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界……转而主张引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。 --罗荣渠《现代化新论》
材料二 过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 --1868年某日本官员语
材料三 1898年康有为向光绪帝建议:“大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采(学习)日本……十年而图霸定矣。”
材料四 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”
请回答:
(1)材料一所提到的“自强运动”是指什么历史事件?
(2)材料二反映的历史事件是什么?其中 “我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内” 的具体措施有哪些?(至少说出1项)
(3)材料三中康有为主张中国学习日本的什么政治体制?当时中国的政治体制是什么?
(4)材料四中亚历山大二世说这番话后发动了什么改革?这场改革使俄国走上了什么道路?
(5)上述各国的近代化探索对你有什么启示?
材料一 自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界……转而主张引进西方军事技术,以求“御侮自强”之术。 --罗荣渠《现代化新论》
材料二 过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。 --1868年某日本官员语
材料三 1898年康有为向光绪帝建议:“大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采(学习)日本……十年而图霸定矣。”
材料四 亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”
请回答:
(1)材料一所提到的“自强运动”是指什么历史事件?
(2)材料二反映的历史事件是什么?其中 “我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内” 的具体措施有哪些?(至少说出1项)
(3)材料三中康有为主张中国学习日本的什么政治体制?当时中国的政治体制是什么?
(4)材料四中亚历山大二世说这番话后发动了什么改革?这场改革使俄国走上了什么道路?
(5)上述各国的近代化探索对你有什么启示?
▼优质解答
答案和解析
(1)依据材料一“自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动.”可知,这是洋务运动.19世纪60年代至90年代,洋务派以自强、求富为口号,掀起一场“师夷长技以自强”的洋务运动.前期以“自强”为口号,兴办了一批近代军事工业;后期以“求富”为口号,兴办了一批近代民用工业.80年代中期,洋务派筹建了南洋、北洋和福建三支海军.洋务运动没有使中国富强起来,洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动.威海卫战役中北洋舰队全军覆没,宣告洋务运动破产.
(2)依据材料二“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”可知,此事件是日本明治维新.19世纪中期,日本闭关锁国的大门被美国打开,为了摆脱民族危机,日本明治天皇实行维新.其中 “我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内” 的具体措施有殖产兴业,鼓励发展近代工业等.
(3)依据材料三“1898年康有为向光绪帝建议‘大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体’”可知,这反映的是戊戌变法,康有为主张中国学习日本的君主立宪政治体制,当时中国是封建专制.
(4)依据材料四“亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说‘诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了.’”可知,亚历山大二世说这番话后发动了俄国l861年改革.l861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令.法令规定:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地.通过l861年改革,俄国废除了封建农奴制,从此走上了资本主义道路.
(5)俄国的1861年改革和日本的明治维新都促进了资本主义经济的发展,是俄国和日本历史上的重要转折点.俄国和日本的近代化探索启示我们:改革是强国之道,我们要坚持改革.
故答案为:
(1)洋务运动.
(2)明治维新. 措施:殖产兴业,鼓励发展近代工业.
(3)君主立宪政治体制,中国是封建专制.
(4)俄国1861年改革,走上了资本主义道路.
(5)启示:改革是强国之路,我们要坚持改革.
(2)依据材料二“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”可知,此事件是日本明治维新.19世纪中期,日本闭关锁国的大门被美国打开,为了摆脱民族危机,日本明治天皇实行维新.其中 “我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内” 的具体措施有殖产兴业,鼓励发展近代工业等.
(3)依据材料三“1898年康有为向光绪帝建议‘大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体’”可知,这反映的是戊戌变法,康有为主张中国学习日本的君主立宪政治体制,当时中国是封建专制.
(4)依据材料四“亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说‘诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了.’”可知,亚历山大二世说这番话后发动了俄国l861年改革.l861年沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令.法令规定:农奴在法律上是“自由人”;地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地.通过l861年改革,俄国废除了封建农奴制,从此走上了资本主义道路.
(5)俄国的1861年改革和日本的明治维新都促进了资本主义经济的发展,是俄国和日本历史上的重要转折点.俄国和日本的近代化探索启示我们:改革是强国之道,我们要坚持改革.
故答案为:
(1)洋务运动.
(2)明治维新. 措施:殖产兴业,鼓励发展近代工业.
(3)君主立宪政治体制,中国是封建专制.
(4)俄国1861年改革,走上了资本主义道路.
(5)启示:改革是强国之路,我们要坚持改革.
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