阅读短文,回答问题。老师的告诫自上第一节卫生课,黑板旁就挂着一幅人体解剖()图,图上标明了身体骨骼()、肌肉的名称和部位。整个学期那幅图
阅读短文,回答问题。
老师的告诫
自上第一节卫生课,黑板旁就挂着一幅人体解 剖 ( )图,图上标明了身体骨 骼 ( )、肌肉的名称和部位。整个学期那幅图都留在那里,不过老师从没有提起它。在最近的一次测验时,我们一进教室,就发现黑板旁干干净净,黑板上写了一道试题:列举人体各主要骨骼的名称和部位。
全班同学提出抗议:“我们从没学过这个。”
“这不是理由。”老师说,“那些知识已经写在黑板旁好几个月了。”我们草草地回答了一些以后,老师便把试卷收集起来,成绩可想而知。老师告诫我们说:“永远记住,学习不只是:学人家告诉你的东西。”
( 1 )查字典,把加粗字的音节写在文中( )里。
( 2 )老师是怎样告诫“我们”的?在文中画出老师告诫“我们”的话。
( 3 )如果你就是这个班的同学,听了老师的告诫,你能说说应该怎样学习吗?用——两句话写下来。
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解析:
(1)p#u,g6 (2)最后一句话
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