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阅读下面古文,完成后面问题。(13分)甲初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?

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阅读下面古文,完成后面问题。(13分)

【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(选自《孙权劝学》)

【乙】傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执马鞍,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼,下马作露布,唯傅修期耳。”                                   (选自《北史·傅永列传》)

注:①让:责备。②露布:公开的文告。

1.下列加点词意思相同的一组是(    )。(2分)

A.蒙以军中多务           不而别        B.自以为大有所      精求精

C.自青州入魏,复南奔     根问底        D.涉猎经史,有才干  品学

2.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是(    )。(2分)

A.大兄何见事之晚乎                    B.洪仲深让之而不为报

C.忽啼求之                            D.余闻之也久

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

⑴但当涉猎,见往事耳。(2分)

⑵有友人与之书而不能答。(2分)

4.根据文章的意思,用自己的话回答下列问题。第(1)、(2)两题任选一题作答,第(3)题必答。(5分)

(1)吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?(2分)

傅永为什么能够“发愤读书”?(2分)

吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?(3分)

 

▼优质解答
答案和解析

1.(2分)( D   )      

2.(2分)(A   )

3.(4分)(每个分句为1分)

⑴  只应当粗略地阅读,了解历史罢了。                                       

⑵  有个友人寄给他一封信,他却不能回复。  

4.⑴(2分)吕蒙认清了学习的重要性;刻苦学习。 

⑵(2分)傅永遭叔父责备,受到刺激;认识到读书的重要性。

⑶(3分)他们二人身份相同,都是武人(武将、武夫);认识到读书意义后都能刻苦学习;都有了惊人的长进。

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