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如图所示，明明同学正在做有关声音的实验，他并没有改变钢尺伸出桌面的长度，但每次拨动钢尺的力度不同，他可能正在探究和的关系，它们的关系是．
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如图所示，明明同学正在做有关声音的实验，他并没有改变钢尺伸出桌面的长度，但每次拨动钢尺的力度不同，他可能正在探究______和______的关系，它们的关系是______．▼优质解答
答案和解析
让尺子伸出桌面的长度相同，拨动尺子的力度越大尺子振动幅度越大，发出声音的响度越大；拨动尺子的力度越小尺子振动幅度越小，发出声音的响度越小； 由此可得，钢尺发出声音的响度与尺子振动幅度有关：拨动钢尺的力度越大，钢尺振动幅度越大，发出声音的响度越大．
故答案为：响度；振幅；振幅越大，响度越大．
故答案为：响度；振幅；振幅越大，响度越大．
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