阅读《花开半时偏妍》，完成下列各题。花开半时偏妍李光烈①相对

Question

阅读《花开半时偏妍》，完成下列各题。
                                                                           花开半时偏妍
                                                                                 李光烈
    ①相对完整而言，“半”无疑是未完成的一种状态，是令人遗憾的一种缺失，然而，“半”又何尝不是一种高妙的境界？
    ②你一定懂“泰极而否”的道理，事物发展到一定程度，就会向它的对立面转化了。水满则溢，月盈则亏。花儿美艳盛放之时，就是残败零落之日。
    ③花开半时偏妍，人生中，我们要拥有“半”的智慧。
    ④生活中处处存在着“半”中隐美的道理。爬山的过程最美，半山腰的感觉最好。攀爬中掺进了人们对美景的想象，虚实相生之间，美便无限扩伸与延展。一旦爬到了山顶，一切景色尽收眼底时，反而会有一丝失落感隐隐而生。
    ⑤“半”的智慧也表现在艺术创作的留白上。众所周知，绘画中描摹可观可触的有形之物不是什么难事，要让抽象无形的语言、声响和思维等入画，就不那么容易了。齐白石的水墨画《蛙声十里出山泉》就是留白的经典之作。齐白石用几只蝌蚪在急流的山泉中游动的画面，为我们展示了“蛙声十里出山泉”这一蕴含极丰的神奇意境。蛙声在整个画面中难觅踪迹，可以说，齐白石只画出了一半，但妙就妙在通过虚出的一半，撩拨起观众二度创作的强烈欲望与冲动，使“蛙声”这_难以描摹的意象，在人们的想象中得以生动而鲜活地再现。有限的画面与无限的想象形成珠联璧合的完美融合。齐白石的成功给我们以启迪：运用“半”的智慧，成就艺术留白，使艺术创作达到至高的境界。
    ⑥“半”，还可理解为一种为人处世的修养。人们常说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。不把事情做得太过，留有回旋余地的“半”，是为自己，也是为别人开启了一扇门。“半”，是一种宽阔的胸襟!
    ⑦李密蓭诗云：帆张半扇免翻颠，马放半缰稳便。半中岁月尽幽闲，半里乾坤宽展。
    ⑧愿我们知晓“半”的道理，掌握“半”的艺术，达到“半”的修养，无边受用“半”的恩赐与智慧。
（选文有删改）
（1）作者由“花开半时偏妍”，提出了怎样的观点？
（2）第⑤段是如何阐述“半”的智慧也表现在艺术创作的留白上”的？请简要回答。
（3）阅读下面的句子，回答括号里的问题。
①攀爬中掺进了人们对美景的想象，虚实相生之间，美便无限扩伸与延展。（“虚实相生”在这里是什么意思？）
②但妙就妙在通过虚出的一半。撩拨起观众二度创作的强烈欲望与冲动……．（“撩拨”一词在这里有什么作用？）
③第⑥段中说“不把事情做得太过”，请从初中语文课文中选取一个事例加以印证。（正、反面事例均可，30字以内）

Answer 1

（1）本题考查中心论点的概括能力．论点的概括，要特别注意题目、开头、结尾的一些概括性的句子，但要注意要准确，不要照搬原句，有时要能够从其中筛选出最能表达作者观点的句子，即论点．我们要拥有“半”的智慧．...