如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径．请据图分析回答：（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是．（2）要尽快

Question

如图表示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径．请据图分析回答：

（1）通过途径2、3获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术，该技术依据的生物学原理是______．
（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种应采用途径______，该过程中秋水仙素的作用机理是______．
（3）品种A与途径3中幼苗基因型相同的概率为______，品种C的基因型是______．
（4）品种C与B是否为同一个物种？______，原因是______．
（5）途径4依据的原理是______，此途径与杂交育种相比，最突出的优点是______．

Answer 1

（1）植物组织培养技术依据的生物学原理是植物细胞的全能性．
（2）要尽快获得稳定遗传的优良品种，应采用的育种方法是单倍体育种，即图中2途径．秋水仙素能抑制细胞分裂前期纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍．
（3）途径3中幼苗的基因型是HhRr，品种A是杂交育种形成的，基因型为HhRr的概率为(1)/(2)×(1)/(2)=(1)/(4)．番茄植株（HhRr）经多倍体育种使染色体数目加倍，品种C的基因型是HHhhRRrr．
（4）品种C与B存在生殖隔离，故不是同一个物种．
（5）途径4是诱变育种，原理是基因突变，与杂交育种相比，最突出的特点是能够产生新基因．
故答案为：
（1）植物细胞的全能性
（2）2　           抑制细胞分裂时纺锤体的形成　
（3）(1)/(4)　             HHhhRRrr　
（4）否　            存在生殖隔离　
（5）基因突变　      能够产生新基因