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在初中半学期的学习中,同学们都留下了自己的成长足迹。让我们打开几位同学的QQ空间,采撷其中的一部分,与他们分享成长的点滴。“喜羊羊”的空间:我刚上初中,很不适应,
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在初中半学期的学习中,同学们都留下了自己的成长足迹。让我们打开几位同学的QQ空间,采撷其中的一部分,与他们分享成长的点滴。
“喜羊羊”的空间:我刚上初中,很不适应,经过这一段时间的努力,我开始对学习适应,我的英语越学越好,数学也得心应手,上周我还被学校评为“学习标兵”呢!其实我也有不少缺点,比如我的体育成绩就不好,性格也不够开朗。
(1)“喜羊羊”能正确认识和评价自己的关键是什么?
(2)认识和评价自己的科学方法还有哪些?(至少两例)
“@个性*男孩”的空间:面对进入初中的第一次全市测试,许多同学都有心虚的感受,有的同学甚至“头晕眼花,胆战心惊”。而我在走进考场的时候,我都会要默默地念三遍“没有我不会做的题”。期待这次考试我一定能取得成功!
(3)“@个性*男孩”的做法是一种什么样的心理品质?
(4)这种心理品质对个人成长有什么影响?
“绝伦ゞ独舞”的空间:我和小强是好朋友,可是最近他突然不理我了,原因是我给他起了绰号,有一次我当着同学的面喊了他的绰号,他对此很不高兴,认为我不尊重他。这有什么啊,谁让我是你的好朋友呢!
(5)尊重他人人格的前提是什么?
“┢┦aΡpy舞”的空间:我到超市买了几只面包,家里人吃后出现呕吐等症状,医院诊断是因为吃了变质面包引起的,情发生后,妈妈和我对此产生了不同看法。妈妈认为人家赚钱也不容易,我们也没出什么大事,宽容他们。而我却不这么认为。
(6)在日常生活中,我们应该怎样正确把握宽容友善呢?
“喜羊羊”的空间:我刚上初中,很不适应,经过这一段时间的努力,我开始对学习适应,我的英语越学越好,数学也得心应手,上周我还被学校评为“学习标兵”呢!其实我也有不少缺点,比如我的体育成绩就不好,性格也不够开朗。
(1)“喜羊羊”能正确认识和评价自己的关键是什么?
(2)认识和评价自己的科学方法还有哪些?(至少两例)
“@个性*男孩”的空间:面对进入初中的第一次全市测试,许多同学都有心虚的感受,有的同学甚至“头晕眼花,胆战心惊”。而我在走进考场的时候,我都会要默默地念三遍“没有我不会做的题”。期待这次考试我一定能取得成功!
(3)“@个性*男孩”的做法是一种什么样的心理品质?
(4)这种心理品质对个人成长有什么影响?
“绝伦ゞ独舞”的空间:我和小强是好朋友,可是最近他突然不理我了,原因是我给他起了绰号,有一次我当着同学的面喊了他的绰号,他对此很不高兴,认为我不尊重他。这有什么啊,谁让我是你的好朋友呢!
(5)尊重他人人格的前提是什么?
“┢┦aΡpy舞”的空间:我到超市买了几只面包,家里人吃后出现呕吐等症状,医院诊断是因为吃了变质面包引起的,情发生后,妈妈和我对此产生了不同看法。妈妈认为人家赚钱也不容易,我们也没出什么大事,宽容他们。而我却不这么认为。
(6)在日常生活中,我们应该怎样正确把握宽容友善呢?
▼优质解答
答案和解析
(1)题文中“喜羊羊”的空间:既说道了自己的优点,也说出了自己的缺点,说明他能够做到实事求是,既不高估自己,也不低估自己,才是正确认识和评价自己的做法.(2)根据教材知识,正确认识和评价自己,必须掌握科学的方法,常用的有自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等多种方法.
(3)题文中男孩在走进考场时,都会要默默地念三遍“没有我不会做的题”,说明他非常自信.
(4)对人的影响,是指自信的作用.根据教材知识回答,自信的作用:自信是人生成功的奠基石,自信是一种伟大的力量;相信自己是成功的第一秘诀;自信是人们成长与成才不可缺少的一种重要心理品质.
(5)人与人之间是平等的,这种平等主要是人格和法律地位上的平等,因此尊重他人主要是尊重他人的人格尊严,认识到人与人之间在人格上是平等的,这是做到尊重他人人格的前提.
(6)本题回答正确把握宽容友善的做法.根据教材知识回答,正确把握宽容友善: ①宽容不是不分是非曲直,不讲原则;也不是麻木不仁,熟视无睹. ②宽容不是纵容,宽容与严格两 者是一致的,严格是爱,纵容是害. ③宽容不能丧失原则,依 法维权是对社会、对他人最大的友善.
故答案为:
(1)实事求是,既不高估自己,也不低估自己.(1分)
(2)常用的有:自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等.(回答出其中两点即可得2分)
(3)自信(1分)
(4)①自信是获得成功和快乐的重要因素. ②自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能,使可能成为现实.(2分)
(5)认识人与人之间在人格上是平等的,这是做到尊重他人人格的前提.(1分)
(6)①宽容不是不分是非曲直,不讲原则;也不是麻木不仁,熟视无睹. ②宽容不是纵容,宽容与严格两者是一致的,严格是爱,纵容是害. ③依法维权是对社会、对他人最大的友善.(1点一分,共三分)(3分)
(3)题文中男孩在走进考场时,都会要默默地念三遍“没有我不会做的题”,说明他非常自信.
(4)对人的影响,是指自信的作用.根据教材知识回答,自信的作用:自信是人生成功的奠基石,自信是一种伟大的力量;相信自己是成功的第一秘诀;自信是人们成长与成才不可缺少的一种重要心理品质.
(5)人与人之间是平等的,这种平等主要是人格和法律地位上的平等,因此尊重他人主要是尊重他人的人格尊严,认识到人与人之间在人格上是平等的,这是做到尊重他人人格的前提.
(6)本题回答正确把握宽容友善的做法.根据教材知识回答,正确把握宽容友善: ①宽容不是不分是非曲直,不讲原则;也不是麻木不仁,熟视无睹. ②宽容不是纵容,宽容与严格两 者是一致的,严格是爱,纵容是害. ③宽容不能丧失原则,依 法维权是对社会、对他人最大的友善.
故答案为:
(1)实事求是,既不高估自己,也不低估自己.(1分)
(2)常用的有:自我观察、自我反省、相互比较、咨询他人、科学鉴定等.(回答出其中两点即可得2分)
(3)自信(1分)
(4)①自信是获得成功和快乐的重要因素. ②自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能,使可能成为现实.(2分)
(5)认识人与人之间在人格上是平等的,这是做到尊重他人人格的前提.(1分)
(6)①宽容不是不分是非曲直,不讲原则;也不是麻木不仁,熟视无睹. ②宽容不是纵容,宽容与严格两者是一致的,严格是爱,纵容是害. ③依法维权是对社会、对他人最大的友善.(1点一分,共三分)(3分)
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