材料一：两岁的小悦悦先后被两辆车碾过，18名路人没有施予援手。广东省政法委、社工委等十多个部门开展“谴责见死不救行为，倡导见义勇为精神”大讨论。

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材料一：两岁的小悦悦先后被两辆车碾过， 18 名路人没有施予援手。广东省政法委、社工委等十多个部门开展“谴责见死不救行为，倡导见义勇为精神”大讨论。省政法委在官方微博上发布信息，问计于民，征求救济机制、奖惩机制方面的意见与建议。

材料二：省委书记汪洋说，这次事件中是 18 个人而不是一两个人所表现出的冷漠，折射出的问题带有一定的普遍性，它是我们工作中长期存在问题的反映。我们在消除贫穷追求财富增长的过程中“一手硬”、“一手软”，是导致这种社会冷漠现象的重要原因之一，对此我们有着不可推卸的责任。物质贫乏不是社会主义，精神空虚也不是社会主义，道德堕落更不是社会主义。悲剧的发生反映了长期以来我们在发展方式上存在的弊端。

（ 1 ）运用《政治生活》知识，说明省政法委在官方微博上发布信息，问计于民做法的意义（ 8 分）

（ 2 ）结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈对“两手抓、两手都要硬”的理解。（ 11 分）

▼优质解答

答案和解析

（ 1 ）． ①有助于决策反映民意，体现决策的民主性。（ 2 分）

②有助于决策集中民智，增强决策的科学性。（ 2 分）

③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施。（ 2 分）

④有利于提高公民的政治参与热情和信心，增强公民的社会责任感。（ 2 分）

（ 2 ）． ①坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，（ 2 分）在社会主义现代化建设中，既要坚持经济建设（或物质文明建设），也要坚持文化建设（或精神文明建设）和社会建设，要“两手抓”。（ 2 分）

②坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，（ 2 分）在社会主义现代化建设中，经济建设和文化建设都要重视，要“两手都要硬”。（ 2 分）

③反对形而上学的一点论和均衡论，（ 2 分）在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。克服“一手硬、一手软”现象。（ 1 分）

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