（1）设计实验第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置．①你认为合理的是（填编号）．②该反应的文字表达式为．（2）（改进实验）①第二小组同学设计了C实验，优点是：．

Question

（1）设计实验
第一小组同学共同设计了如图的A、B两套装置．

①你认为合理的是（填编号）___．
②该反应的文字表达式为___．
（2）（改进实验）
①第二小组同学设计了C实验，优点是：___．
②实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一，这可能是由哪几种原因引起的（写出其中一条）？___．

Answer 1

（1）实验A和B的区别在于红磷的位置，而这一点与氧气的密度有关，由于氧气的密度大于空气，所以红磷在稍微低的位置更利于反应的进行，也更利于氧气的消耗，所以实验设计A更合理；红磷燃烧产生五氧化二磷；故填：①A；②磷+氧气

点燃

五氧化二磷；
（2）①第二小组同学设计了C实验，而实验C是在装置内点燃，这样红磷燃烧的产物有毒的五氧化二磷不会散失到空气造成环境污染，也节约了红磷，也使结果更精确；故填：环保，同时也利于实验的结果的准确；
②实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于五分之一，可能是红磷不足，不能将氧气消耗尽或没有等冷却到室温后读数等；故填：红磷不足，不能将氧气消耗尽或没有等冷却到室温后读数等．