阅读下列材料：材料一……同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。……这是一个不

Question

阅读下列材料：

材料一   ……同治初年由曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动，是我国近代史上第一个应付大变局的救国救民族的方案。……这是一个不彻底的方案。……甲午以后，康有为所领导的变法运动是我国近代史上救国救民族的第二方案。……严格说来，拳匪运动可说是我国近代史上第三个救国救民族的方案……与第一第二两个方案是背道而驰的。

——蒋廷黻《中国近代史》

材料二   余维欧美之进化，凡以三大主义：曰民族，曰民权，曰民生。……夫欧、美社会之祸，伏之数十年，及今而后发现之，又不能使之遽去。吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，试可举政治革命、社会革命，毕其功于一役，还视欧、美，彼且瞠乎后也。

——孙中山《〈民报〉发刊词》

材料三   十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。

——毛泽东《唯心历史观的破产》

材料四   只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。

——毛泽东《中国革命和中国共产党》

请回答：

(1) 根据材料一并结合所学知识，指出第一、第二两个救国救民族的方案主旨有何不同。作者为什么说第三个方案与第一、第二两个方案是背道而驰的？ (4 分 )

(2) 根据材料二并结合所学知识，说明孙中山救国救民族的方案较第一第二方案有何特点？ (4 分 )

(3) 根据材料三并结合所学知识，指出“俄国人的路”是一条什么道路。中国的先进知识分子为什么会选择这条道路？ (4 分 )

(4) 根据材料四并结合所学知识，指出以毛泽东为代表的中国共产党人开辟出的革命道路是什么。有何特点？实践结果怎样？ (4 分 )

Answer 1

解析】 本题考查学生的阅读、分析能力。第 (1) 题，根据材料信息，三种救国救民族的方案分别为洋务运动、维新运动、义和团运动，在此基础上回答两个问题。第 (2) 题，材料强调了“政治革命、社会革命”，联系三民主义的内容即可回答。第 (3) 题，结合“十月革命”“马克思列宁主义”即可得出答案。第 (4) 题，结合“工农武装割据”理论的相关知识回答。

答案： (1) 学习西方技术 ( 自强求富 ) ，实行君主立宪 ( 制度改革，社会改良 ) 。 (2 分 )( 盲目排外 ( 排斥近代化 ) 。 (2 分 )

(2) 政治革命，推翻清政府，建立资产阶级共和国；社会革命，解决民生问题。 (4 分 )

(3)
无产阶级革命道路。 (1 分 ) 此前各种救国方案失败 ( 回答具体史实同样赋分 ) ，十月革命的影响，马克思主义传播。 (3 分 )

(4) 新民主主义革命道路 ( “工农武装割据”道路，农村包围城市的革命道路也可赋分 ) 。 (1 分 ) 马克思主义理论与中国革命实际相结合。 (1 分 ) 取得新民主主义革命胜利，建立新中国。 (2 分 )